如何對兒童展開性教育?

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如何對兒童展開性教育才是正確的呢?方法選擇對就是成功的第一步,所以家長們是一定要謹慎的。

如何對兒童展開性教育?

兒童性教育的方式

1、讓孩子懂得尊重與保護自己的身體:通常在為小孩洗澡的時候,可以輕鬆的告訴孩子,身體各個部位被人碰觸的尺度範圍在那裡,例如臉頰可以親吻,但是限於親人之間,有第三者在場時,可以與別人牽手,但限於某種狀況,生zhi器絕對不能被人碰觸,即使是隔著衣物手套。

教孩子保護自己的身體,不只限於女孩,男孩也一樣,因為現在的社會新聞中,也有漸多的小男生被精神異常份子侵犯,除此之外,要教導孩子,在生活中,進出家門之間,在陌生的環境中如何保護自己免受陌生人的幹擾。

2、要孩子對身體的各部位有正面的經驗與意象:也許在亞當與夏娃被上帝趕出伊甸園之後,人類對於自己的身體就產生了一種原始的罪惡感,這種罪惡感讓人們對於性面,不敢公然討論,反而告成許多的錯誤資訊與私密的性行為,因此,家長本身要自我心理建設,身體應該是被尊重與肯定的。

如果父母對於小孩探究生zhi器的反應是憂愁責罵或處罰,可能會使小孩認為這種方式得到的快樂是錯誤的,這種訊息可能會妨礙小孩接受和給予性愛愉悅的能力,而且最後會干擾到建立愛情與親密關係的能力,以承認性慾取代禁絕性慾,能夠增進孩子的自尊,建立肯定的身體形象,而且能激發能力及果斷力,但是性的表現,必需經過父母的指導。

父母也應該使用正確的字眼,父母有時使用簡單的字(有時甚或不是文字),來形容性的構造,例如以噓噓或屁屁,以至於讓孩子感受到有關性之負面訊息,因為這樣的字眼似乎在暗示:比起身體的其它部份諸如鼻子、耳朵、膝蓋,性器官(如外陰部,睪丸)是相當不同的,而且是令人不好意思的,感到神秘或是一種禁忌,這會影響到衛生保健的習慣與觀念,甚至青春期階段對異性的看法。

通常對自己身體有負面意義的人,也會對異性有負面的意象,而造成青春期的偏差行為,例如:強暴,虐待。

用正面的態度與孩子們討論性父母應該主動提出適合各種孩子年齡,興趣及理解程度之有關生zhi及性方面的主題,例如當有親戚或朋友懷孕時,正是對孩子說明有關嬰兒如何存於母親體內的時機,且要使用正確的專門用語說明。

例如說明嬰兒是生長在女性的子gong內,而且要正確的形容子gong正是為了孕育嬰兒,如溫床似的特別地方,一個更積極正面的態度是母親告訴孩子,自己在懷他的時候,一些心情與期待,指著孩子的肚臍說,這是曾經與母親相連繫的部位,這樣既客觀又具個人意義的方式,將能使孩子對於性有一個正確的看法與意義,不再隱誨不清,或是抱持著太多的幻想。

一個更重要的提醒是,父母本身對於性的知識與看法必須是健康的,如果成年人都著迷於偏差的性錄影帶,沉浸於威而剛的驚人效果,那如何教導下一代有一個健康的性觀念,兒童的性教育如果作的好,社會新聞中的性虐待,強暴,近親亂倫的事將可減少到最低,希望藉此提醒教育單位能積極作好兒童的性教育,重視下一代的心理衛生健康。

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