愛因斯坦的經典名言名句精選34句

1、愛因斯坦的經典語錄：永遠保持一顆好奇心“我沒什麼特殊的才能，我只是保持了我持續不斷的好奇心。”是什麼傷害了你的好奇心?我一直好奇的是，為什麼有的人可以成功，而有的人卻會失敗，因此我花了數年的時間來學習成功學。想想你最好奇的事物是什麼，追尋你的好奇心，這將是你成功的秘訣。

2、堅持是無價的“我成功並不是因為我聰明，而是我花了更多的時間來考慮問題。”正是因為堅持，烏龜最終爬到了方舟上。為了你想達到的目標，你會一直堅持嗎?人們都說，郵票的所有價值正是在於它堅持到達了最終的目的。所以，像張郵票那樣吧，完成你已經開始的比賽!

3、集中精力才是王道“任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩，那麼最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻。”我的父親常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時做。學會關注當下，全心全意地投入到你手頭的事情。集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。

4、想象力最有力量“想象力是一切。對將到來的生活的預想才有吸引力，想象力比知識更重要。”你每天是否都運用了你的想象力?愛因斯坦曾說過想象力比知識更重要。你的想象力將預演你的未來。愛因斯坦還說過，“智慧的標誌並不是知識，而是想象力。”你有每天訓練你的“想象肌肉”嗎?千萬別讓強有力的想象力沉睡過去。

5、學會犯錯“一個永不犯錯的人也不會嘗試任何新的事物。”永遠不要害怕犯錯。錯誤並不等於失敗。只要利用得當，錯誤只會讓你變得更好，更聰明，反應更快。盡力發現犯錯的魔力吧。我以前說過，將來還會再說，如果你想成功，讓你的錯誤來得再多點吧。

6、活在當下“我從不思考未來，它很快就會來。”唯一描述你未來的方式就是儘可能的“活在當下”。“此時此刻”，你無法改變昨天，也無法改變明天，因此，最重要的事情就是你要竭盡全力的致力於“此刻”。時間是最重要的，並且是此時此刻的時間。

7、創造價值“不要為成功去奮鬥，而是為有價值。”別把你的時間花在想成功上，而是要把時間用來創造價值。如果你是有價值的，你自然會吸引成功。挖掘你的才能和天賦，學會如何將你的才能和天賦用來利於他人。

8、不要期望於不同的結果“所謂愚昧就是將同一件事做了一遍又一遍，希望每次結果都不一樣。”你不能每天重複做同一件事，還希望會有不同的結果。換句話說，你不能重複做同樣的練習還希望得到不同的結果。要想生活有所改變，你自己就要改變，你的行動和思想能改變多少，你的生活就會改變多少。

10、學會規則，有助於做得更好“你要學會遊戲的規則，這樣你才能比別人做得更好。”簡單說來，你必須要做兩件事。第一，你必須學會你所參與遊戲的遊戲規則。聽起來這沒什麼有趣的，但是十分重要。第二，你必須致力於比其他人在遊戲中做得更好。只要你能做到這兩件事，成功一定屬於你!

11、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。

12、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。

13、如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

14、生活就像騎腳踏車，要想保持平衡就要不斷運動、

15、每個人都身懷天賦，但如果用會不會爬樹的能力來評判一隻魚，它會終其一生以為自己愚蠢。

16、一個從未犯錯的人是因為他不曾嘗試新鮮事物。

17、我喜歡旅行，但不喜歡到達目的地。

18、把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

19、我從不去想未來。因為它來得已經夠快的了。

20、有兩種東西是無限的，宇宙和人類的愚蠢。

21、態度上的弱點會變成性格上的弱點。

22、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話。

23、人的成就和差異決定於其業餘時間。

24、生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。

25、一個人最高的本領就是適應客觀世界的能力。

26、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

27、天才和愚蠢之間的區別就是天才是有極限的。

28、要打破人的偏見比崩解一個原子還難。

29、這世界不會被那些作惡多端的人毀滅，而是冷眼旁觀、選擇保持緘默的人。

30、為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威。

31、沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是事有必然的。

32、並不是我很聰明，而只是我和問題相處得比較久一點。

33、常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

34、想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

35、不要抱怨生活，那隻能說明你的無能。強者從來不抱怨生活。

36、道德毫無神聖之處，它純粹只是人之常情。

37、精神錯亂：一遍又一遍地重複作同一件事，而期待會有不同的結果。

38、用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢！

39、萬有引力可無法對墜入愛河的人負責。

40、邏輯會把你從A帶到B，想象力能帶你去任何地方。

41、生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。

42、如果你不能簡單說清楚，就是你沒完全明白。

43、一個人的價值,應當看他貢獻什麼,而不應當看他取得什麼、

44、真正有價值的是直覺。在探索的道路上智力無甚用處。

45、人們都把我的成功歸功於天才，其實我的天才只是刻苦而已。

46、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高尚的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這就是我們這個時代的特徵了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。

47、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

48、在天才和勤奮之間，我毫不猶豫地選擇後者。她幾乎是世界上一切成就的催產婆。

49、苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。

50、獨立思考和獨立判斷的一般能力，應當始終放在首位。

愛因斯坦的經典語錄2

1、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！

2、探索真理比佔有真理更為可貴。

3、凡在小事上對真理持輕率態度的`人，在大事上也是不可信任的。

4、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其他一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

5、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。

6、人所具備的智力僅夠使自己清楚地認識到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果這種謙卑精神能為世人所共有，那麼人類活動的世界就會更加具有吸引力。

7、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。

8、真正的快樂，是對生活的樂觀，對工作的愉快，對事業的熱心。

9、認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。

10、推動你的事業，不要讓你的事業推動你。

11、如果一個想法在一開始不是荒謬的，那它就是沒有希望的。

12、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

13、思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。

14、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。

15、你要知道科學方法的實質，不要去聽一個科學家對你說些什麼，而要仔細看他在做什麼。

16、一個人在科學探索的道路上走過彎路犯過錯誤並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。

17、生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。

18、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的朋友。

19、在學校和生活中，工作的最重要的動力是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣以及對這個結果的社會價值的認識。

20、對於一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解並喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。

21、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡樂和今後工作所屬社會的利益，去學習。

22、成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

23、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。

24、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。

25、莫扎特從不為永恆作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恆的。

26、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。

27、情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。

28、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。

29、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

30、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

31、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

32、要是沒有獨立思考和獨立判斷的有創造能力的個人，社會的向上發展就不可想象。

33、學校要求教師在他的本職工作上成為一種藝術家。

34、在一個崇高的目標支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

35、我從不想未來，它來得太快。

36、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

37、科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。

38、只有為別人而活的生命才是值得的。

39、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

40、一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。

41、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

42、沒有想像力的靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。

43、誰要是把自己標榜為真理和知識領域裡的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

44、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

45、我們中許多人都是幼稚的，其中有些人比別人更幼稚些。但是如果一個人知道了他是幼稚的，那麼這種自知之明就會成為一種沖淡的因素。

46、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。

47、沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

48、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。

49、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。

50、在科學思維中常常伴著詩的因素，真正的科學和真正的音樂要求同樣的想象過程。

愛因斯坦的經典語錄3

1、為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。

2、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不可信任的。

3、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現此路不通的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

4、倘若A代表人生的成功，那麼公式是：A=XYZ。X是工作，Y是遊戲，Z是保持緘默。

5、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

6、人生中有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價。

7、情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。

8、簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。

9、學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

10、在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

11、信念能由經驗和明晰的思想來支援。

12、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

13、照亮我的道路，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。要是沒有志同道合者之間的親切感情，要不是全神貫注於客觀世界---那個在藝術和科學工作領域裡永遠達不到的物件，那末在我看來，生活就會是空虛的。人們所努力追求的庸俗的目標---財產、虛榮、奢侈的生活---我總覺得都是可鄙的。

14、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。

15、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

16、惟一會妨礙我學習的是，我所受到的教育。

17、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

18、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，並且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。

19、追求真理比佔有真理更加難能可貴。

20、用一個大圓圈代表我所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周長就越長，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

21、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。

22、一個人對社會的價值首先取決於他的感情思想和行動對增進人類利益有多大的作用。

23、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。

24、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴格地說，想像力是科學研究的實在因素。

25、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。

26、凡是自命為知識與真理領域的評審員的人，都會被眾神的訕笑所毀滅。

27、對真理的追求要比對真理的佔有更可貴。

28、在一個崇高的目的支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

29、我們一來到世間，社會就會在我們面前樹起了一個巨大的問號，你怎樣度過自己的一生？我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。

30、使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

愛因斯坦的經典語錄4

1.自命不凡的學者總會把事物變得臃腫、複雜和有破壞性，而在相反的方向上努力是需要不凡的天賦和極大的勇氣的。——愛因斯坦

2.想像力比知識更重要。

3.墜入愛河可不關重力的事兒。

4.我想知道上帝的想法，其他都是細枝末節。——愛因斯坦

5.世界上最難懂的事兒是所得稅。

6.現實即幻象，只是非常穩定罷了。

7.唯一真正有價值的是直覺。

8.走出狹隘的自我，生活才真正開始

9.我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身——這種倫理基礎，我叫它豬欄的思想。——愛因斯坦

10.科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，而我喜歡鑽厚的

11.每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。

12.成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。

13.通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。

14.交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。——愛因斯坦

15.人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

愛因斯坦的經典名言名句(篇二)

1.光用專業知識人是不夠的，透過專業教育，他可以成為一種有用的機器，但是不能成為一個和諧發展的人。

2.我確實相信：在我們的教育中，往往只是為著實用和實際的目的，過分強調單純智育的態度，已經直接導致對倫理教育的損害。

3.學校的目標始終應當是：青年人在離開學校時，是作為一個和諧的人，而不是作為一個專家。

4.學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自己的最高目標。

5.使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

6.學校要求教師在他的本職上成為一種藝術家。

7.每個人都有一定的，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作是目的本身--這種倫理基礎?，我叫它豬欄式的理想。照亮我的道，並且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。

8.人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

9.一個對社會的價值，首先取決於他的、思想和行動對增進人類利益有多大作用。

10.生命會給你所要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在要的時候講得清楚。

11.我的父親常說你不可能同時騎兩匹馬。我想說的是，你可以做任何事情，但不是所有事情同時做。學會關注當下，全心全意地投入到你手頭的事情。

12.集中精力才是王道，這也是成功與失敗的差別。

13.我沒有什麼特別的才能，不過是喜歡尋根究底地追求問題罷了。 --- 愛因斯坦

14.為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自身變成了一個權威。

15.沒有行動，就不會有改變。

愛因斯坦名言 篇2

1.交際卷凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。 --- 愛因斯坦

2.人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。 --- 愛因斯坦

3.通向人類真正的偉大境界的通道只一條苦難的道路。--- 愛因斯坦

4.實篤一個人只有以他全部的力量和精神致力於某一事業時，才能成為一個真正的大師。因此，只有全力以赴才能精通。 --- 愛因斯坦

5.我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。 --- 愛因斯坦

6.沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。 --- 愛因斯坦

7.一個人被工作弄得神魂顛倒直至生命的最後一息，這的確是幸運。 --- 愛因斯坦

8.簡單淳樸的生活，無論在身體上，還是精神上，對每個人都是有益的。 --- 愛因斯坦

9.寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

10.推動你的事業，個要讓你的事業推動你。 --- 愛因斯坦

11.為了使每個人都能表白他的觀點而無不利的後果，在全體人民中，必須有一種寬容的精神。 --- 愛因斯坦

12.最重要的寬容就是國家和社會對個人的寬容。 --- 愛因斯坦

13.寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。 --- 愛因斯坦

14.在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！ --- 愛因斯坦

15.真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。 --- 愛因斯坦

16.一個人的真正價值，首先決定於他在什麼程度上和在什麼意義上從自我解放出來。 --- 愛因斯坦

17.堅持是無價的，“我成功並不是因為我聰明，而是我花了更多的時間來考慮問題。”

18.“我沒什麼特殊的才能，我只是保持了我持續不斷的好奇心。”

19.“任何一個男人要想同時安全地開車和親吻一個漂亮的女孩，那麼最簡單的方法就是不要在需要有注意力的時候親吻。”

20.成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。

愛因斯坦名言 篇3

1) 在你離開學校後忘記了學到的一切，最後剩下的就是教育。

2) 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

3) 法律本身並不能保證言論自由;要做到這一點，必需要所有的人都有著包容的心。

4) 世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

5) 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

6) 為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威.

7) 態度上的弱點會變成性格上的弱點。所謂有一定的見識或修養的人，通常都是能夠注意或掌握自己態度的人。

8) 人的成就和差異決定於其業餘時間。

9) 沒有行動，就沒有改變。

10) 若問哪種宗教可以應付現代科學進展的需求，那麼這個宗教便是佛教。

11) 一個人把在學校學到的東西全都忘掉之後，剩下來的才是素質。

12) 一個從不犯錯誤的人，一定從來沒有嘗試過任何新鮮事物。

13) 我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。

14) 世間最好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。

15) 一再做重複的事而期待會有不同的結果，完全是發瘋最明顯的徵兆。

16) 那我只能對親愛的主表示遺憾。相對論是正確的。

17) 真正使我感興趣的是上帝創造世界的時候有沒有別的方案可選。

18) 想像力比知識更重要。因為知識是有限的，而想像力是無限,它包含了一切,推動著進步,是人類進化的源泉。

19) 天才和愚蠢之間的區別就是天才是有極限的。

20) 生命會給你所需要的東西，只要你不斷地向它要，只要你在向它要地時候說得一清二楚。

21) 有一個現象的明顯程度已經讓我毛骨悚然，這便是我們的人性已經遠遠落後我們的科學技術了。

22) 如果我給你一個芬尼，你的財富增長而我的財富縮減，幅度都是一個芬尼。但如果我給你一點想法，儘管你有了新的想法，我卻並沒損失什麼。

24) 上帝不為我們那些數學難題而費心。祂信手拈來，將萬物合一。

25) 在長時間內，我對社會上那些我認為是非常惡劣和不幸的情況公開發表了意見，對它們的沉默就會使我覺得在犯同謀罪。

26) 成功=艱苦勞動+正確的方法+少說空話。

27) 對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

28) 使學生對教師尊敬的惟一源泉在於教師的德和才。

29) 在天才和勤奮兩者之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她是幾乎世界上一切成就的催產婆。

30) 國家是為人而設，而非人為國而生。

31) 每個人都身懷天賦，但如果用會不會爬樹的能力來評判一隻魚，它會終其一生以為自己愚蠢。

32) 苦和甜來自外界，堅強則來自內心，來自一個的人自我努力。

33) 一個快樂的人總是滿足與活於當下，而非浪費時間揣想未來。

34) 常識就是人到十八歲為止所累積的各種偏見。

35) 情感和願望是人類一切努力和創造背後的動力，不管呈現在我們面前的這種努力和創造外表上是多麼高超。

36) 摒棄宗教的科學是跛腳的，摒棄科學的宗教是盲目的。

37) 在一個崇高的目的的"支援下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功。

38) 對一切來說，只有熱愛才是最好的老師，它遠遠勝過責任感。

39) 道德毫無神聖之處;皆因只是人之常情。

40) 在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺!

愛因斯坦名言 篇4

1、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。

2、一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應看他取得什麼。

3、想象力比知識更重要。

4、智慧並非學而可取，而是畢生追求所得。

5、阿拉把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。

6、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。

7、A=X+Y+Z! A就是成功，X就是努力工作，Y是正確方法，Z是少說廢話!

8、如果有一個能夠應付現代科學需求，又能與科學相依共存的宗教，那必定是佛教。

9、我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的思想。

10、科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，而我喜歡鑽厚的。

愛因斯坦名言 篇5

1、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。——愛因斯坦

2、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。——愛因斯坦

3、莫扎特從不為永恆作曲，但是正因為這個理由，所以他的許多作品均是永恆的。——愛因斯坦

4、我們所能經歷的最美好的事情是神秘，它是所有真正的藝術和科學的源泉。——愛因斯坦

5、對真理的追求要比對真理的佔有更可貴。——愛因斯坦

6、對真理和知識的追求併為之奮鬥，是人的最高品質之一。——愛因斯坦

7、在科學上，每一條道路都應該走一走，發現一條走不通的道路，就是對科學的一大貢獻。……那種證明“此路不通”的吃力不討好的工作，就讓我來做吧！——愛因斯坦

8、有時候一個人為不花錢得到的東西付出的代價最高。——愛因斯坦

9、一個人的價值，應當看到他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。——愛因斯坦

10、思維世界的發展，在某種意義上說，就是對驚奇的不斷擺脫。——愛因斯坦

11、用一個大圓圈代表我學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。而且圓圈越大，它的圓周就越長，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。——愛因斯坦

12、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。——愛因斯坦

13、真正的笑，就是對生活樂觀，對工作快樂，對事業興奮。——愛因斯坦

14、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。——愛因斯坦

15、智慧並不產生於學歷，而是來自對於知識的終身不懈的追求。——愛因斯坦

愛因斯坦名言 篇6

1、在一個崇高的目標支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

2、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

3、成功=艱苦的勞動+正確的方法少談空話。

4、興趣是最好的老師。

5、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

6、一個人對社會的價值，首先取決於他的感情、思想和行動對於人類利益有多大作用。

7、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。

8、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

9、人們努力追求的庸欲的目標財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。

10、我認為對於一切情況，只有熱愛才是最好的老師。

愛因斯坦的經典名言名句(篇三)

1、感情和願望是人類一切努力和創造的背後動力。

2、學習知識要善於思考，思考，再思。我就是靠這個方法成為科學家的。

3、成功＝艱苦勞動＋正確方法＋少說空話。

4、一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。

5、人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

6、人只能有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

7、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

8、成功＝艱苦的勞動＋正正確的方法＋少說空話

9、不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。現在，大家都為了電冰箱、汽車、房子而奔波、追逐、競爭。這是我們這個時代的特徵了。但是也還有不少人，他們不追求這些物質的東西，他們追求理想和真理，得到了內心的自由和安寧。

10、在真理和認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！

11、凡在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信的。

12、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的戲笑中垮臺！

13、在所閱讀的書本中找出可以把自己引到深處的東西，把其它一切統統拋掉，就是拋掉使頭腦負擔過重和會把自己誘離要點的一切。

14、決不要把你們的學習看成是任務，而是一個令人羨慕的機會。為了你們自己的歡爾和今後你們工作所屬社會的利益，去學習……

15、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發明同觀察到的事實兩者比較中得出。

16、科學研究好象鑽木板，有人喜歡鑽薄的；而我喜歡鑽厚的。

17、一個人在科學探索的道路上，走過彎路，犯過錯誤，並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。

18、世間最美好的東西，莫過於有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……

19、對一個人來說，所期望的不是別的，而僅僅是他能全力以赴和獻身於一種美好事業。

20、我沒有什麼特別的才能，不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。

21、我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

22、只有熱愛才是最好的教師。

23、提出一個問題往往比解決一個問題更重要。因為解決一個問題或許只是一種技能，而提出新的問題。新的可能性，從新的角度去看問題，卻需要有創造性的想象力，而且標誌著科學的進步。

24、學習知識要善於思考，思考，再思考。

25、堅持不懈就是天才。

26、教育就是當一個人把在學校所學全部忘光之後剩下的東西。

27、宇宙中唯有兩件事物是無限的：那就是宇宙的大小與人的蠢笨。然而宇宙的大小我卻不能肯定。

28、我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身

29、人們努力追求的庸俗的目標-財產、虛榮、奢侈的生活，我總覺得都是可鄙的。

30、好奇心的存在，自有它的道理。

31、成功＝艱苦勞動＋正確的方法＋少說空話

32、如果一個掌握了他的學科的基礎理論，並且學會了獨立地思考和工作，他必定會找到他自己的道路，並且比起那種主要以獲得細節知識為其培訓內容的人來，他一定會更好地適應進步和變化。

33、世間最美好的東西，莫過於幾個有頭腦和心地都很正直的的嚴正的朋友……

34、倘若A代表人生的成功，那麼公式是：A=X Y Z。X是工作，Y是遊戲，Z是保持緘默。

35、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進步的源泉。

36、在科學上，每一條道路都應該走一走。發現一條走不通的道路，就是對於科學的一大貢獻。

37、我們的科學史，只寫某人某人取得成功，在成功者之前探索道路的，發現“此路不通”的失敗者統統不寫，這是很不公平的。

38、科學研究基於同一法則，即一切事物的產生取決於自然規律，這也適用於人們的行動。

39、若無某種大膽放肆的猜想，一般是不可能有知識的進展的。

40、我生平喜歡步行，運動給我帶來了無窮的樂趣。

41、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催生婆。

42、不要努力成為一個成功者，要努力成為一個有價值的人。

43、只要我還能有所選擇，我就只想生活在這樣的國家裡，這個國家中所實行的是：公民、自由、寬容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味著人們有用言語和文字表示其政治信念的自由；寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

44、每個人都有一定的理想，這種理想決定著他的努力和判斷的方向。就在這個意義上，我從來不把安逸和快樂看作生活目的的本身－－ 這種倫理基礎，我叫它豬欄的理想。

愛因斯坦的名言 篇2

1、我認為對於一切情況，只有“熱愛”才是最好的老師。

2、喚起獨創性的表現與求知之樂，是為人師者至高無比的秘方。

3、人只有獻身社會，才能找出那實際上是短暫而有風險的生命的意義。

4、在一個崇高的目標支援下，不停地工作，即使慢，也一定會獲得成功。

5、想像力比知識更重要，因為知識是有限的，而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，並且是知識進化的源泉。嚴肅地說，想像力是科學研究中的實在因素。

6、推動你的事業，個要讓你的事業推動你。

7、誰要是把自己標榜為真理和知識領域裡的裁判官，他就會被神的笑聲所覆滅。

8、用一個大圓圈所學到的知識，但是圓圈之外是那麼多的空白，對我來說就意味著無知。由此可見，我感到不懂的地方還大得很呢。

9、對於一個為了發現一丁點兒真理而奮鬥終生的人來說，如果他能親眼看到別人真正理解並喜歡他的工作，那他就得到了最美好的報償。

10、等你們六十歲的時候，你們就會珍惜由你們支配的每一個鐘頭了。

11、只要你有一件合理的事去做，你的生活就會顯得特別美好。

12、在真理的認識方面，任何以權威者自居的人，必將在上帝的嬉笑中垮臺！

13、探索真理比佔有真理更為可貴。

14、耐心和恆心總會得到報酬的。

15、因為我對權威的輕蔑，所以命運懲罰我，使我自己竟也成了權威。

16、我絕對相信，在這個世界上，財富絕不能使人類進步。

17、學習知識要善於思考，思考，再思考，我就是靠這個方法成為科學家的。

18、寬容意味著尊重別人的無論哪種可能有的信念。

19、在小事上對真理持輕率態度的人，在大事上也是不足信任的。

20、學校的目標應當是培養有獨立行動和獨立思考的人。

21、雄心壯志或單純的責任感不會產生任何真正有價值的東西，只有對於人類和對於客觀事物的熱愛與獻身精神，才能產生真正有價值的東西。

22、沒有僥倖這回事，最偶然的意外，似乎也都是有必然性的。

23、成功＝艱苦的勞動＋正確的方法＋少說空話。

24、知識不能單從經驗中得出，而只能從理智的發現與觀察到的事實兩者的比較中得出。

25、人生卷不管時代的潮流和社會的風尚怎樣，人總可以憑著自己高貴的品質，超脫時代和社會，走自己正確的道路。

26、沒有想像力的"靈魂，就像沒有望遠鏡的天文臺。

27、只有為別人而活的生命才是值得的。

28、科學研究能破除迷信，因為它鼓勵人們根據因果關係來思考和觀察事物。

29、有不少人，他們不追求那些物質的東西，他們追求理想和真。

30、由百折不撓的信念所支援的人的意志，比那些似乎是無敵的物質力量具有更大的威力。

31、在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，它幾乎是世界上一切成就的催產婆。

32、愛是比責任感更好的老師。

33、求學猶植樹，春天開花朵，秋天結果實。

34、一個人在科學探索的道路上走過彎路、犯過錯誤並不是壞事，更不是什麼恥辱，要在實踐中勇於承認和改正錯誤。

愛因斯坦的名言 篇3

1、沒有犧牲，也就決不可能有真正的進步。

2、一個人的價值，應當看他貢獻什麼，而不應看他取得什麼。

3、想象力比知識更重要。

4、智慧並非學而可取，而是畢生追求所得。

5、阿拉把教育定義如下：人的智慧決不會偏離目標。所謂教育，是忘卻了在校學的全部內容之後剩下的本領。

6、真正有價值的東西不是出自雄心壯志或單純的責任感；而是出自對人和對客觀事物的熱愛和專心。

7、與過去相比，這種情況更加適合於今天。由於經濟生活現代化的發展，作為傳統和教育的傳遞者的家庭已消弱了。

8、如果有一個能夠應付現代科學需求，又能與科學相依共存的宗教，那必定是佛教。

9、我從來不把安逸和享樂看作生活目的本身――這種倫理基礎，我叫它豬欄的思想。

10、科學研究好像鑽木板，有人喜歡鑽薄的，而我喜歡鑽厚的。

愛因斯坦的名言 篇4

1) 在你離開學校後忘記了學到的一切，最後剩下的就是教育。

2) 把你的手放在滾熱的爐子上一分鐘，感覺起來像一小時。坐在一個漂亮姑娘身邊整整一小時，感覺起來像一分鐘。這就是相對論。

3) 法律本身並不能保證言論自由;要做到這一點，必需要所有的人都有著包容的心。

4) 世界上最難以理解的事情就是:事情是可以理解的。

5) 人只有獻身於社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。

6) 為了懲罰我對權威的蔑視，命運把我自己變成了一個權威.

7) 態度上的弱點會變成性格上的弱點。所謂有一定的見識或修養的人，通常都是能夠注意或掌握自己態度的人。

8) 人的成就和差異決定於其業餘時間。

9) 沒有行動，就沒有改變。

10) 若問哪種宗教可以應付現代科學進展的需求，那麼這個宗教便是佛教。

愛因斯坦的名言 篇5

學校向來是把傳統的財富從一代傳到下一代的最重要的手段。

因此，比起以往來，人類社會的延續和健康，要在更高程度上依靠學校。 愛因斯坦 要記住，你們在學校裡所學到的那些奇妙的東西，都是多少代人的工作成績，都是由世界上各個國家裡的熱忱的努力和無盡的勞動所產生的。

這一切都作為遺產交到你們手裡，使你們可以領受它，尊重它，增進它，並且有朝一日又忠實地轉交給你們的孩子們。這樣。

我們這些總要死的人，就在我們共同創造的不朽事物中得到了永生。 愛因斯坦 它（指學校教育）應當發展青年人中那些有益於公共福利的品質和才能。

……學校的目標應當培養有獨立行動和獨立思考的個人，不過他們要把為社會服務看作是自已人生的最高目的。 愛因斯坦 一個人的價值，應該看他貢獻什麼，而不應當看他取得什麼。