青春期少女應該怎樣進行性教育 青春期少女進行性教育有用嗎

青春期少女應該怎樣進行性教育，青春期少女進行性教育有用嗎，青春期少女對性強不強烈，少女的青春期，是由一個懵懂無知的幼女成長為成年女性的過渡期，這一時期很重要，是女性一輩子中第一個非常關鍵的時期。在這一時期她們既有著幼童的無知，又有著對性的懵懂，所以這個時候，家長老師們一定要指引孩子正確的方向，以免少女們發生後悔一生的大錯，及時地對她們進行性教育，幫助她們順利地度過青春期，那麼青春期少女應該怎樣進行性教育呢。

青春期少女應該怎樣進行性教育

青春期性心理的發展。隨著青春期性生理的發展成熟，性心理的表現與發展是必然的現象，其特點是由朦朧走向明朗、由貧乏走向豐富、由幼稚走向成熟。性意識表現與發展可分為疏遠期、愛慕期、戀愛期。

青春期性生理的發展。正確瞭解男女生zhi系統各器官的構造與生理功能，瞭解性生理發育的規律和正常的生理現象，掌握青春期生理衛生保健和生zhi生理的基礎知識，從而對自己身體的發展變化以及由此而引起的心理體驗做好心理準備。

婚前性行為的危害。非正常的生理失貞，造成心理上的失貞而帶來巨大的痛苦，甚至最終走上墮落的道路;因未婚先孕而流產，造成生zhi系統的感染，影響婚後生育功能;造成當事人有犯罪感和被唾棄感;破壞正常的戀愛關係;婚前性行為常常是單純強調性吸引的關係,褻瀆婚姻的神聖性;婚前性關係有發生傳染病的危險。此外，近年來報道青春期少女宮頸癌與滋養細胞腫瘤的發病率有上升趨勢，其主要原因是由於青春期少女的性行為較以往頻繁。

對待異性的正確心理。青春期少女在男女交往中一定要自尊、自重、自信、自強，避免發生青春期社交恐懼症;女性應該努力塑造內在美，培養自己特有的品德和氣質，從而贏得尊重和好評。

性道德教育的目的是要培養青春期女性健康的性態度;認識兩性關係的嚴肅性與社會責任;自覺地使生理需要服從於社會需要，防止發生性越軌行為和性犯罪。

我們倡導的性倫理觀，與封建主義的性禁忌不同，也與資本主義的性自由有異。它把愛情作為性結合的基礎，排除經濟等派生因素對性關係的干擾。它是社會感、責任感、尊重感、道義感與幸福感的綜合體，把情感、理智與性愛結合起來，提高和豐富人們的精神生活，使異性在相互的交往中獲得充分的享受，獲得充分的愛。