寫一個心理描寫的片段200字
1、晚上，我去了鋼琴老師家上課，雖然人們都在彈鋼琴，但是心裡卻沒有在鋼琴上，數學成績在早上一遍遍地在我的腦海裡，使我的心很沉重。
2、我無法使自己平靜下來，只有斷斷續續的徘徊的腳步聲，洶湧而出的我難以平靜的情緒幾乎充滿了熱氣。
3、聽到這個訊息，我哥哥感到很沉重，就像一隻公弟被一根沉重的棍子敲打著一樣。
4、今天下午，奶奶興奮地提著一個鼓鼓囊囊的袋子來了。奇怪，今天奶奶為什麼這麼高興？我不明白你的意思。然後奶奶抬起頭，覺得奶奶已經改變，通常是祖母的衣服非常草率，但今天，祖母穿上乾淨的新衣服，頭髮特別整潔，沒有說話，眼睛是高興窄縫，臉上的皺紋似乎也消失了。祖母氣喘吁吁，興奮地打她的胸部，很明顯她一路衝。
5、教室裡的陽光灑下了耀眼的光芒，照亮了一張快樂
6、奇怪的是，當我聽到父親口中說出如此難聽的話時，我竟沒有哭泣，這甚至讓我感到困惑。也許，已經是在考驗的最後才會流淚。也許，已經不知道該哭什麼了，只是一個人瘋狂的看著那些不應該從哪裡開始的書。
7、聽到父親最後同意了，就像柳葉進了他的嘴裡，學了幾聲叫，又學了幾隻畫眉，揹著新書包跑了。
8、也不知道是不是神故意刁難，時間似乎已經停在那裡不走了，唱了好久也沒有唱完。分分秒秒，不知多少分分秒秒，疲憊的音樂終於消失在我的耳邊，我的心也從空中墜落。回到座位上，張開手掌，一手掌滿是汗水。
9、每次我看到另一個孩子撒嬌地撲到媽媽懷裡，媽媽就用甜言蜜語罵她。每當我聽到別的母親抱著她們的孩子唱搖籃曲或講神秘的故事時，我就羨慕得流淚。我多麼希望我有這樣一個母親啊！
10、我感覺自己的心好像要跳出一般，徘徊卻找不到出口，只知道自己會面對一個困難卻又不得不做的負擔，心裡突然好累。
11、教室裡的陽光灑下了耀眼的光芒，照亮了一張快樂興奮的臉，每一張臉都像一朵花。
12、心裡覺得有點害怕，幾百人都盯著自己的眼睛，不知道有多好笑。這次合唱比賽對我來說是一次很大的考驗，對我的膽量，對我的勇氣。
13、愛情分顯珍貴，許多人不懂得珍惜。只有失去才能看到，其實最熟悉的才是最珍貴的。
14、風吹起如花的流年，而你的微笑顫抖著，成為我生命中最美麗的點綴，看天，看雪，看季節的濃蔭。
15、媽媽和爸爸又吵架了。這讓我很沮喪。我一個人在樓上。
16、然而，當我們決定獨自上路時，所有的詛咒所有的背叛都被拋在了身後，我們可以倔強地微笑，悲傷地哭泣，卻依然把腳步繼續鏗鏘。
17、她屏住呼吸，不敢動。我只能聽到自己的心跳得很厲害。疼痛似乎要裂開了。她緊緊地閉上眼睛。
18、時間似乎故意對我不利。它走得很慢，在一陣不耐煩和不安中，我一直看著我的手錶，看著那隻慢慢移動的秒針。
19、愛是一種感覺，當這種感覺不在時，我卻還在強迫自己，這叫做責任！分手是一種勇氣！當這種勇氣還沒有出現的時候，我卻還在鼓勵自己，這叫莊嚴！
20、今天，我們要進行期中考試。天氣很陰冷，但我的手心卻出了一身汗，應該是考試的原因。我緊張地走進考場，心怦怦直跳，不知道這門課有多難。我坐在座位上，焦急地等著老師髮捲子。
21、我大吃一驚，完全沒有反應，只覺得周圍空蕩蕩的，寒風像一支無情的箭，射進了我的心裡。很無奈，只好靜下心來，硬著頭皮回憶起書本上一頁又一頁的文字，希望上帝保佑，讓我有一瞬間，把內容背出來。
22、突然，大幕拉開了，小妹妹好像吃喜鵲蛋似的分手了，嘴巴里沒有門牙格格地笑著。
23、我緊張地坐在長凳上，心裡想跳就跳，想停就停。陽光照在我臉上，我覺得有點熱。望著臺上深情地唱著的同學們的歌曲，我不斷地問自己：向上唱就不會唱錯歌詞，唱走調，等等。
24、捧著這本新書，我的心像石頭一樣沉重，想讀卻讀不下去。我在想，現在怎麼面對劉麗同學呢？如何處理這本新書？我感到羞愧，我感到後悔，在我的內心深處，我對昨天所做的事深感後悔。
25、我父母又吵架了，這使我很心煩。我一個人在樓上。我該怎麼辦。
小編為粉絲們整理相關寫一個心理描寫的片段，謝謝你，李小姐。你的眼睛會說話。一次在數學課上，學生們全神貫注地聽老師講課。而我，聽著，我的思想迷失了。這時，你注意到我了，用一雙平靜的眼睛盯著我，彷彿在說：雖然你病了，但也不能曠課了，我的臉頓時火辣辣的，立刻專心聽講。接下來小編收集這些描寫心理感受的經典片段收藏了更多，歡迎大家參考吧！
26、成語卡片是我在課外生活中的好夥伴。每次我做一張新的成語卡片，我的心就會甜甜的，就像吃蜂蜜一樣。
27、他瞪著我，揚起眉毛，臉上佈滿了像耗子貓一樣的血絲。
28、分數單掉了下來，看著毀滅性的分數，我覺得天要塌下來了，為什麼我的努力沒有奏效？我走在寒風中，寒冷的天氣就像我冰冷的心，一雙溫暖的手從背後卻抱住了我，你輕輕地安慰我：一次失敗並不意味著一次永久的失敗，只有在山谷裡才能更好的奔向**。說，你豎起大拇指，說：相信你自己，你能行。你如荷葉，為我阻擋寒冬，為我注入希望。
29、我跑了40分鐘，心臟似乎跳得更快了。我的心懸在一線。直到下午第四節課，我的思緒才稍稍平靜下來。
30、一次在道德課上，王老師告訴我們要養成良好的工作習慣。老師認真地說：如果不愛工作的人叫懶，懶的人是最沒出息的。然後她問她的同學在家是否做家務。我不知道為什麼，我特別緊張，砰砰地敲著，生怕老師叫我的頭。想想吧，他是學校裡的一名隊長可以打工，可是回到家裡做什麼工作呢？媽媽沒做什麼？連手絹都不洗真是太可惜了。