感恩老師的名言

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1.啊,老師――人類靈魂的工程師,唯有這光輝的名字,才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內涵!

感恩老師的名言

2.不計辛勤一硯冷,桃熟流丹,李熟技殘,種花輕易樹人難。

深谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

3.傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!

4.春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。

敬愛的老師,您從未在別人眼前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

5.古之聖王,未有不尊師者也。

—— 呂不韋6.古之學者必嚴其師,師嚴然後道尊。

—— 歐陽修7.國將興心貴師而重傅。

——《荀子大略》8.疾學在於尊師。

—— 《呂氏春秋勸學》9.假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,讚美大海的遼闊和深遠。

並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

10.江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。

11.教師個人的範例,對於青年人的心靈,是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。

12.教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

13.教師是人類的靈魂工程師。

—— 斯大林14.教師是太陽底下再優越沒有的職業了。

—— 誇美紐斯15.借得大江千斛水,研為翰墨頌師恩。

16.經師易遇,人師難遇。

—— 司馬光17.舉世不師,故道益離。

—— 柳宗元18.君子隆師而親友。

—— 《荀子修身》19.老師,大家都說您培養著祖國的棟樑;我卻要說,您就是祖國的棟樑。

正是您,支撐起我們一代人的脊樑!

20.老師,您是海洋,我是貝殼,是您給了我斑斕的色彩……我當怎樣地感謝您!

21.老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種氣力……22.老師,人說您在培育祖國的棟樑,不如說您就是祖國的棟樑,正是您,支撐起我們一代人的脊樑。

23.老師,這個光彩奪目的名稱,將像一顆燦爛的明星,永遠高懸在我們的胸中。

24.沒有激情,世上任何一件偉大的事業都不能完成。

—— 黑格爾25.明師之恩,誠為過於天地,重於父母多矣。

—— 晉 葛洪 26.您的愛,太陽一般熱和,東風一般和煦,清泉一般甘甜。

您的愛,比父愛更嚴重,比母愛更細膩,比友愛更純潔。

您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

27.您的崗位永不調換,您的足跡卻遍佈四方;您的兩鬢會有一天斑白,您的青春卻百年不衰。

28.您的工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂,成就卻是在祖國的四面八方。

29.您的教誨催我風雨兼程,我的祝福伴您晝夜耕耘。

您的教導,我銘刻在心;您的關懷,我感激在心;您的幫忙,我感謝在心。

多謝您,老師!

30.您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們收躲在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

31.您的課堂實現我的理想,今日的進步是您昨日的期望,明日的成長帶著咱們共同的願望。

敬愛的老師節日愉悅!

您的教師生涯,有無數驕傲和愉悅的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。

32.您的辛勞是咱們的動力,咱們的成功是您的驕傲,然而咱們會為您自豪!

您的名字最普通--老師;您的名字又最響亮--人類靈魂的工程師。

33.您的音容笑貌,時時閃現在我的眼前;您是品行人格,永遠珍藏在我記憶的深處。

34.您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯長大,又使樹枝上掛滿豐富的果實,卻並不要求任何報酬。

35.您給了我們一杆生活的尺,讓我們自己天天往丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

36.您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。

37.您講的課,是那樣豐富多彩,您的每句話猶如久旱的樹苗得到滋潤,咱們就是在您的滋潤下,長成參天大樹。

您好!

此刻嗓子好嗎?

身體好嗎?

兒女聽話嗎?

學生髮奮嗎?

校園的記憶和您燦爛的笑容,一向都在身邊……38.您托起了明天的太陽照耀人類的未來。

這天是您的節日我的老師您雖然不是站在講臺上的老師,但我堅信您付出的決不比任何老師少。

老師您辛苦了,節日愉悅!

39.您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!

啊,老師,您的精神,永記我心!

40.您像一支紅燭,為子弟獻出了所有的熱和光!

您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!

不停的燃燒!

41.您像一支燭炬,固然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。

這無私的奉獻,令人永誌不忘。

42.嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。

嘔心瀝血哺頑童,桃李滿天兩鬢白,莘莘學子來謝恩,祝福老師晚年康。

43.片言之賜,皆事師也。

—— 梁啟超44.片言之賜皆事師也。

——梁啟超《中國歷史研究法自序》45.強國要科技,科技需人才,人才靠教育,教育要教師!

教師需付出,付出……千言萬語,道不盡那年那月;萬水千山,隔不斷縷縷師恩。

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