孩子爭玩具該怎麼教育(如何解決幼兒衝突行為爭搶玩具)

爭強好勝，是人的本性。

莊子是中國道家學說集大成者，他主張人要清淨無為，與世無爭，別人打你左臉，你要把右臉也伸出去讓他打。

但他的思想太消極了，歷來不被正統思想所接受。人與人爭與不爭，人的本性是善是惡，人性具有侵略性好還是不好，歷來沒有定論。

我國大偉人毛澤東在面對美國入侵朝鮮時說：打得一拳開，免得百拳來，就是要堅決反對侵略。

人與人之間，國家與國家之間，爭與不爭之間，與小寶與別的小孩爭玩具，道理也有相似之處。

一，別家小孩主動來搶自家小寶的玩具，要主動制止，並護住自家小孩和玩具，不要讓自己小寶受了委屈，從而在心理上留下陰影，產生自卑心理，覺得自已軟弱可欺，任人宰割。同時提醒搶玩具的小孩和家長，不能搶別人的東西。

二，自已小寶主動去搶別人小孩的玩具，

這就是自己的教育出了問題。畢竟小孩的一言一行都受大人影響，態孩子後面站的必然是一個熊家長。要趕快制止，並告訴小寶，別人的東西未經別人允許是不能拿的，並且一定要小寶向別人道歉，告訴他再這樣做要受到懲罰。

那麼，自己小孩看上了別人小孩的玩具，去搶奪被制止了，甚至被別的小孩罵了，心裡一定難受，怎麼辦呢？一是要給他講道理，搶別人玩具就是不對，二是要及時安慰，避免自已小寶心裡受到傷害。

因為他不懂這個道理，只知道自已喜歡的東西就去拿。

怎麼安慰呢，問小寶是不是真旳喜歡這個玩具，真的是喜歡？爺爺馬上給你買！

這時幹萬不要吝惜這幾個錢，說到做到，立馬就買。一買，小寶高興了，不良習慣也得以糾正，因為他知道了，自已想要的東西，爺爺會給他買，用不著去搶別人的，搶別人東西不對。

有的家長不懂兒童心理，看見搶別人玩具，開口就罵，抬手就打，不知道講道理，不懂得心理撫慰，不能收到任何教育效果。

以前一鄰居小孩，看見別家小寶吃糖，上去就搶，看見別人小孩玩玩具，也會搶，是奶奶帶的，見兩小孩爭上了，打起來了，知道自家小孩不對，上去就是兩巴掌，邊打邊罵，小孩哇哇大哭，委屈得很，打完罵完也沒有後續安慰教育。第二天，小孫子看別人吃東西，又去搶，又捱打捱罵，如此迴圈往復，會把小孩心理扭曲到什麼程度？

一般家庭都會教會小寶，好的東西要分享，這樣才會交到好朋友。但小孩也很現實，和你是朋友才會分享，有多餘的才會分享。

上述愛搶東西，家長又不會教育的小朋友，上了小學後經常請家長，不是這毛病就是那毛病，學習成績可想而知！

川中釣叟覺得，一個小小的玩具，值不了一碗麵錢，卻威力無窮，既可成就小孩一生，也可以毀了小孩一生！

家長朋友們，對此要慎之又慎。

本人專注兒童教育寫作，敬請賜教，感謝垂愛！

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