小學美術老師格言短句彙集86句

1、想像力比知識更重要，由於知識是有限的而想像力概括著世界上的一切，推動著進步，是知識的源泉。愛因斯坦

2、從樓的正門進入教學樓的第一層，只見東西是一條走廊，走廊的牆壁上是同學們的美術園地。沿著樓梯直上二樓，拐彎處有一面長方形的鏡子，鏡子上方你整潔嗎？幾個大字十分醒目。再沿著樓梯上到三樓，我們的教室就在二樓的最東邊。

3、痛苦會過去，美會留下。雷諾瓦

4、朋友是可以一起打著傘在雨中漫步；是可以一起騎了車在路上飛馳；是可以沉溺於美術館、博物館；是可以徘徊書店、書廊；朋友是有悲傷一起哭，有歡樂一起笑，有好書一起讀，有好歌一起聽。

5、雕刻無須獨創，它需要的是生命。羅丹

6、我要把印象主義改造成一種永恆的藝術，一種博物館的藝術。塞尚

7、波克夏就像是商業界的大都會美術館，我們偏愛收集當代最偉大的企業。

8、那些長於表現技巧的藝術家則不能稱真正的藝術家，由於他們的目的是在於滿足人的慾望，因此他將自然的藝術、寫實藝術的藝術統稱做無目的的藝術。這類藝術是一種遭到閹切藝術，不可來。康定斯基

9、他在美術方面有很深的造詣，在美術界出類拔萃，是個響噹噹的大人物。

10、藝術品絕非是對那些在任何給予的時間裡顯現的個別存在物的再現，相反它是對物的一般本質的再現。海德格爾

11、著筆不宜一味熟，稱心還常三分生。關山月

12、應知天道酬勤，不叫一日閒過。齊白石

13、筆墨亦由人品為高下。方薰

14、好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書。徐謂

15、戰鬥場面和繪畫，都要在遠處觀看。英國

16、我發現生活的美，願和人分享。鄭爽

17、應從習作中尋求快樂。塞尚

18、沒有油畫、雕塑、音樂、詩歌以及各種自然美所引起的情感，人生的樂趣會失掉一半赫伯特斯賓塞

19、我們身在窮山溝，眼光卻注視世界美術潮流，預想未來。譚暢

20、美術所以能產生科學，全從真美合一的觀念產生出來。他們覺得真即是美，又覺得真才是美，所以求美，先從求真入手。梁啟超

21、屋中有畫，等於懸掛了一個思想。雷諾茲

22、即使匆匆走馬看花氏地逛完整個博物館，也讓我們花了將近四個小時，一直到閉館時間才步出美術館。

23、我早已達到技精藝熟，可是如今我在研究自己的表現手段時，似乎覺得自己剛開始學習。馬di斯

24、讀書不多，畫則不能進於雅；觀理不清，則畫不能規於正。蘇軾

25、如此冷熱相對，形成強烈反差，而初中美術教育就在這樣的無奈和夾縫中自得其樂地生存。

26、人不可有傲氣，但不可無傲骨。徐悲鴻

27、美是到處都有的。對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。羅丹

28、藝術是一種使我們達到真實的假想。畢加索

29、神與心會，心與氣合，行乎不得不行，止乎不得不止，絕無求工求意之意，而工處奇處蜚然與筆墨之外。王原祁

30、我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭髮，那一頭自來卷兒的大波浪髮型，誰見了都會以為他是在理髮店燙的。他的同事們都說他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。他又是個頂頂滑稽的人，特別愛開玩笑，我不知道是不是所有搞藝術的人都非常幽默，反正我覺得我爸爸身上充滿了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進家門，確切他說，只要一見到我，他就立刻眉開眼笑，我也跟著手舞足蹈起來。

31、離開了人民，藝術就沒有了土壤。梁明誠

32、我並不照自然描繪，我要從自然中拿取、吸收。我不是要畫現在看到的東西，我要畫的是曾經看到過的東西。蒙克

33、最接近雕刻的繪畫最完美。朗費羅

34、色彩像炸彈一樣具有威力，可是也像炸藥一樣，要有很好的方法控制它。張大千

35、藝術家不相信科學，由於科學只是不完美的東西。諾爾德

36、牆上的掛鐘已經走到了十二點，我卻還在電燈下寫著作業。數語英，作業一項也不能少。科學美術社會副科作業更是多。我疲憊不堪地挪動著筆尖，聽著掛鐘的滴答聲。作業好像永遠都寫不完似的。我不明白，老師怎麼心這麼狠，留了這麼多的作業。他們為什麼不自己去寫寫試試？

37、說起一生對於美術的愛，其實仍然萌芽在小學。 三毛

39、美術老師教我們用彩泥做一個小泥人，我的同桌沒帶彩泥，只好東借一點，西借一點，七拼八湊，捏成了一個不倫不類的小丑娃娃，讓人看了都捧腹大笑。

40、年紀大點的人身後都會有一條自己留下的軌跡，或者就叫做人生之路吧。可以說這條路人人都不同，大概這就是世界多奇妙之一端了。尹國良

41、美術一旦脫離了真實，即使不滅亡，也會變得荒誕 。 託卡萊爾

42、國家學院與廣泛美術界從來沒有如此龐大、鋪張、奢侈，我們此刻就坐在四星級賓館裡我們究竟要批評什麼？我們付得起批評的代價嗎？

43、每個人的工作，不管是文學、音樂、美術、建築還是其他工作，都是自己的一幅畫像。勃特勒

44、在油畫的後面，跳動著畫家的脈膊，在塑像之中，呼吸著雕刻家的靈魂。里爾夫

45、他發現，要想在至關重要的皇家美術學院年度畫展上爭取到支援力量 ，只有標新立異，越引人注目、越生澀越好。

46、莫把丹青等閒看，無聲詩裡頌千秋。明徐謂

47、我的造型法是由純粹的形式和色彩構成，與自然的結構完全無關。瓦薩雷利

48、藝術的目的在於揭示我們所有的包括那最隱私的思想、脾性、德行、惡習以及繆誤，由此引導我們去認識自身，取得我們尊嚴的進一步發展，從而達到人性的完美。蒲魯東

49、爸爸是個搞美術的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術家，他的個人畫展得到過很多知名人士的好評。爸爸對家裡的事馬虎又馬虎，然而對工作＿上的事認真又認真。為了一個封面，他可以反覆推敲幾十遍，甚至可以連續幾夜不睡覺。一個夜晚的工夫，紙簍裡的廢紙就堆得滿滿的了！早上，找一翻開，呀！這畫得不是挺好的嗎？幹嘛廢了呀？媽媽也這麼說，可他說：不行，有一點不滿意我也要重畫！

50、人生就像順小河漂流的軟木塞。雷諾阿

51、藝術家用腦，而不是用手去畫。米開朗基羅

52、生活是生活，藝術是藝術，不能也不必要完全一樣。潘天壽

53、走進校門，沿著寬敞的水泥路，往西行，展現在眼前的是一面五彩斑斕的塗鴉牆。這塗鴉牆原來只是一面普普通通的白色圍牆，自從被一些愛好美術的同學利用課餘時間畫上了20幅得意傑作後，就成為了校園一道亮麗的風景線。這些傑作共分兩排，每排十幅，有的畫著天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把頭都塞進了西瓜裡；有的畫著神奇的海底世界，蔚藍色的海水中，色的魚兒正歡暢地嬉戲；有的畫著威武的神舟五號，宇航員叔叔正和衣著古怪的外星人親切交談呢在這些栩栩如生的佳作中，我最喜歡的還是許新語同學畫的《下雪了》。在銀色地毯般的雪地上，一群孩子開心地玩耍著，有的在做雪人，有的在打雪仗，個個畫得神采飛揚。看著，看著，我似乎也溶入了這幅畫中，和畫中人一起為從天而降的瑞雪歡呼雀躍

54、自然中的萬物都可以用圓柱體、椎體和球體來表現，那就是根據透視法則，使物體塊面的前後左右都集中在中心的焦點上。塞尚

55、科學家不創造任何東西，而是揭示自然界中現成的隱藏著的真實，藝術家創造真實的類似物。岡察洛夫

1、只有在學生心靈裡播下愛的種子，才能收穫有愛心的學生。

2、愛崗敬業肯於奉獻是職業道德觀的三個層位，愛崗是敬業奉獻的根本。

3、一切盡力就好，活得開心就好

4、荊棘、坎坷是磨礪開拓者意志的搖復;困難艱險，是開拓者前進路上的墊腳石。

5、中小學生是不成熟的個體，對其教育是教師的責任，教育的過程是一個啟智明理導行的過程。

6、只有登上山頂，才能看到那邊的風光。

7、在學生的世界裡，也有很多教師未知的東西，把根紮下去，那一個個鮮活的"、獨具特色的生命，是我們永不枯竭的營養源。

8、天荒地老，教師的童心不泯。

9、職業道德是做人之本，為師之本。

10、我要把微笑綻開給孩子，鼓勵傳達給孩子，關愛贈送給孩子，讓每個孩子都盡享教育的真愛。

11、不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣，而應揚起奮鬥的風帆，駛向現實生活的大海。

12、教師是太陽底下最光輝的職業，孩子的笑臉是校園裡最燦爛的陽光。

13、沒有愛的教學，宛如無水池塘，終將群鮮枯竭。

14、要得到孩子的尊重和愛戴，首先要學會尊重孩子的人格，要儘量多地要求一個人，儘可能多地尊重一個人。

15、想讓生命輝煌，就別浪費青春。

16、花的生命雖然短暫，但它畢竟擁抱過春天。

17、走下講臺給學生講課。

18、志於道，據於德，依於仁，遊於藝。

19、博學、耐心、寬容，是教師最基本的素質。

20、愛心獻給孩子，誠心送給家長，信心留給自己。

21、教師要融於師生的相互理解中。

22、好筍出好竹，好師出好徒。

23、教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

24、注意，模特是透視的，別管他穿了多少衣服。

25、一個怯弱的教師決不能教出一個英勇的學生來。

26、一個教師必須對祖國優秀文化和語言文字深深地熱愛否則就站不進去，不可能獲得真知。

27、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。

28、生命的活力在於不斷地學習、學習、再學習。

29、體罰與懲罰區別不在於是否打了學生，而在於是否傷害了學生。合理的處罰是一種教育策略，教師應該有處罰權，也應該合理利用處罰，懲罰的真諦在於愛的感動。

30、課堂是師生共演的舞臺，學生是主演，教師是串演。

31、教師之所以偉大，在於他（她）永遠消耗自己，照亮別人。

32、線條不要畫的像稻草一樣麼。

33、要做孩子的老師，先做孩子的朋友。

34、教師——黑夜中的明燈引領學生駛向成功的彼岸。

35、信任學生，瞭解學生，滿足學生的需求，是教育者的職責。

36、聖明的教師給予學生的不是現成的知識寶殿，而是鼓勵他們去做砌磚的工作，教他們建築。

37、桃李滿園競芳菲，碧血丹心寫未來！

38、千教萬教教書求真，千學萬學學做真人。

39、對於面臨著一個不可信賴的世界因而恐懼失望的青少年來說，信任就意味著使人豁然開朗地領悟到人生的真理人的存在的真理。

40、勤勤懇懇工作，快快樂樂生活，堂堂正正做人，認認真真做事。

41、教師的人格是教育的基石。

42、永遠用欣賞的眼光看學生，永遠用寬容的心態面對學生。

43、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。

44、師德最樸素的認識就是“要對學生充滿愛心”。

45、視責任為美德。

46、我願將自己全部的愛獻給孩子們，讓他們在人生起跑線上跑好第一步。

47、教師就是要敬業愛生。

48、喜歡孩子，善待孩子。

49、把機會讓給學生，把精彩留給學生，把掌聲送給學生，把愛心獻給學生，把希望帶給學生。

50、為別人照亮道路，自己必須放出光茫。

小學美術老師寄語

1.自然界里奧秘是無窮的，你要多探索、多發現。

2.學好科學，手腦並用，你將會變得越來越聰明。

3.只有恆心可以使你達到目的，只有博學可以使你明辨世事。

4.在學習科學的過程中，能學到科學的研究方法和嚴謹的科學態度。

5.學習科學既能學到科學知識，又能提高自己科學研究的能力。

6.只有認真上好每一節科學課，才能獲得應有的知識，能力才能不斷提高。

7.投入大自然的敞開的懷抱吧，你會有許多有趣的發現。

8.注意周圍的事物，它們中都有科學的知識，你好好去研究吧!

9.有機會多動動手，訓練你的雙手，這會使你的腦子更好使，因為手腦相長。

10.課堂上多動腦筋，多發現，多舉手，學習要主動些，這樣才能學好。

11.留心身邊的每一項事物，這裡都有無窮的奧秘，去探索吧!

12.學習要踏實，否則一樣也學不好，好好地思考一下吧，應該怎樣才能趕上大家？

13.用你的聰明頭腦，開啟一扇扇智慧的大門；用你勤勞的.雙手，打造一片屬於自己的天空。

14.願可愛的孩子，升起理想的風帆，擁抱明天的希望。

15.凡是想獲得優異成果的人，都應該異常謹慎地珍惜和支配自己的時間。

16.伸展在你面前的生活之路，象彩虹一樣瑰麗。起步時，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似錦。

17.每天你自問：我今天收穫了什麼？能堅持這樣做，你就已經收穫了。

18.努力去做，你離成功不遠了!

19.抓緊你寶貴的時間

20.如果你再努力一點點，那第一名就是你!

21.你的敵人是你自己。你若戰勝了自己，就戰勝了一切。

22.多參加活動豐富經歷，會增加你的感性認識，有利於學好知識。

23.只要你迷上科學課，你的腦子肯定會變得越來越聰明。

24.只要實實在在地去學習，一次

25.願同學們在這座美麗的校園裡都能健康快樂地成長，願每一朵花兒都是那麼燦爛輝煌。

26.學好科學，會使你的雙手更加靈巧，頭腦更加靈活。

27.在日常生活中多問問為什麼，遇事多思考，你就會獲得更多的知識

28.大自然就像慈祥的母親，她最會講有趣的故事，好好去聽吧!

29.滴水能穿石，只有不斷努力學習，才會有收穫。

30.一分耕耘或許沒有一分收穫，但一分收穫至少要有一分耕耘。

31.彩虹之所以美麗，是因為經過風雨的洗禮。

32.偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收穫，日積月累，從少到多，奇蹟就可以創造出來。

33.經歷就是財富，多動手，多參與，你會學到更多的知識，獲得更多的能力。

34.對一個學生來說，每個學科都必須學好，只有這樣才能全面發展。

35.知識是重要的，但獲得知識的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧!

36.你有比較豐富的科技知識，但還要多親身經歷，多多動手，這樣才能學得更好。

37.對一些問題不要滿足於一知半解，要作深入的探討和研究。

38.看書只能得到知識，而很少獲得能力，把動手和動腦配合起來，這樣會更好。

39.你的科學學得不錯，最好多利用時間，多做做小小的研究，這樣會更好。

40.學習科學不僅僅是為了得到一個好的分數，而是使自己的能力有一個大的提高，好好學吧!

41.一份耕耘必有一份收穫。你付出了努力，你就一定能有所收穫，老師相信你!

42.如果你喜歡動一動的話，不如舉手回答問題吧!

43.聰明來自於努力，再努力些，你會更加聰明!

44.希望你在書山學海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

45.有志不在年高。相信自己，你能行!

46.勤奮出天才，努力吧!

47.一塊石頭、一棵小草，都蘊含科學的道理，好好地研究吧!

48.留心周圍的每一項事物，養成良好的觀察習慣，肯定會終身受益。

49.參與有益的活動，豐富經歷，這對一個人的成長是十分重要的，多作一些科學探究活動吧!

50.靜下心來，專心地做一些科學探究，提高科學探究的能力，是十分有利於人的成長和發展的。

51.創新是人類進步的階梯，多觀察周圍事物，發現問題，努力創新吧!

52.基礎科學是現代科學的基石，基礎科學研究則是現代科學發明、發現的思想“發動機。

53.揚起你理想的風帆，放飛你創造的風箏，做一名自信的孩子。

54.你就是未來的科學家。

55.不要讓時間等你，和時間賽跑吧!

56.youcanmakeit，Ibelieveyou.(我相信，你能做到。)

57.你天資聰穎、個性頑強，像一棵屹立於風中的小樹苗，任憑風吹雨打也不屈服。你上進心強、學習刻苦，令老師折服。

58.老師是你的朋友，有困難我願幫助你。

59.因為你快樂，所以我快樂，因為我們是朋友。有困難我們一起分擔，好嗎？

60.你有困難就告訴我，要把我當成朋友，我會支援你的。

61.你的機智、勇敢和聰明，讓同學們羨慕，老師也很喜歡你。

62.科學是老老實實的學問，來不得半點虛假。既要有直觀洞察力，又要有步步不落空的鑽研精神。

63.在科學的道路上，不腳踏實地的工作，不付出艱辛的勞動，就不能前進。鬆鬆垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。

64.如果要做一件事，就要用求真務實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收穫。

65.科學王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收穫，一份努力一份成果，這是永遠如此的。