童年的名人名言短句聚集100句

1、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《願望的實現》

2、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

3、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

4、兒童並不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

5、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《di博一家》

6、舉杯祝賀那個無憂無慮的黃金般的孩提時代，它就像冬夜裡的星星，五月的晨露。——奧·霍姆斯《男孩們》

7、童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的慾望。——巴爾扎克《於絮爾·彌羅埃》

8、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

9、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細嫩的樹梢緊挨著藍藍的"天空；那是我童年的稚想。而我現在知道，天堂離我們比孩提時所想象的更遠，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》

10、我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

11、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》

12、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動），那他就會互相創造幸福，就會對父母的言語、對他們善良的心意、對他們的勸導和贈言、對他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學》

13、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》

14、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調集》

15、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

16、兒童喜歡塵土，他們的整個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

17、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時，同時維持著堅固的紀律，且在兒童之間保持著絕對一視同仁的平等態度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

18、孩子一開始必須透過對生活的熱愛來獲得知識，隨後他們便會脫離生活去求得知識，再往後，他們又會帶著成熟的智慧重返自己更為充實的生活。泰戈爾《泰戈爾評傳》

19、兒童第一步走向邪惡，大抵是由於他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

20、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

1、白的花勝似綠的葉，濃的灑不如淡的茶。

2、因著世人的臨照，只可以拂拭鏡上的塵埃，卻不能增加月兒的光亮。

3、愛在左，同情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花，將這一徑長途點綴得香花瀰漫，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得痛苦；有淚可落也不是悲哀。

4、宇宙是一個大的生命，江流入海，落葉歸根，我們是宇宙中的一息，我們是大生命中的一分子。不是每一道江流都能流入大海，不是每一粒種子都能成熟發芽，生命中不是永遠快樂，也不是永遠痛苦，快樂與痛苦總是相輔相成的，在快樂中，我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

5、每日黃昏的遊泛，舟輕如羽，水柔如不勝槳。岸上四圍的樹葉，綠的，紅的，黃的，白的，一叢一叢的倒影到水中來，覆蓋了半湖秋水。夕陽下極其豔冶，極其柔媚。將落的金光，到了樹梢，散在湖面。

6、愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得鮮花瀰漫，使穿枝拂葉的行人踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。

7、家麼，我不知道，但煩悶、憂愁，都在此中融化消滅。

8、海波不住的問著岩石，岩石永久沉默著不曾回答，然而他這沉默，已經過百千萬回的思索。

9、我的朋友！真理是什麼，感謝你指示我，然而我的問題，不容人來解答。

10、故鄉！何堪遙望，何時歸去呢，白髮的祖父，不在我們的園裡了！

11、思想，只容心中游漾，剛拿起筆來，神趣便飛去了。

12、心潮向後湧著，時間向前走著，青年的煩悶，便在這交流的旋渦裡。

13、心絃呵！彈起來罷，讓記億的女神，和著你調兒跳舞。

14、將來，明媚的湖光裡，可有個矗立的碑，怎敢這般沉默著——想。

15、我這時是在什麼世界呢？看呵！繁星在天，夜色深深——在萬千天使的歌聲裡，和平聖潔的宇宙中，有天嬰降生。

16、我這時是在什麼世界呢？上帝呵！我這微小的人兒，要如何的讚美你。在這嚴靜的深夜，賜與我感謝的心情，恬默的心靈，來歌唱天嬰降生。

17、上帝的女兒！對於泥犁中無數的靈魂！耶穌說你要小心，得要重看；因為他們的使者在天上，常見我天父的面！

18、童年呵！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。

19、愛在右，同情在左，走在生命路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得季花瀰漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，也不是悲涼。

20、指點我吧，我的朋友！我是橫海的"燕子，要尋覓隔水的窩巢。

21、春何曾說話呢？但她那偉大的潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！

22、我們要感謝生命，在痛苦中，我們也要感謝生命，因為快樂、興奮、痛苦又何嘗不是美麗呢？

23、萬千的天使，要起來歌頌小孩子；小孩子！他細小的身軀裡，含著偉大的靈魂。

24、浪花越大，凝立的磐石，在沉默的持守裡，快樂也越大了。

25、燈呵！感謝你忽然滅了，在不思索的揮寫裡，替我勻出了思索的時間。

26、我的朋友！珍重些罷，不要把心靈中的珠兒，拋在難起波瀾的大海里。

27、父親呵！我怎樣的愛你，也怎樣愛你的海。

28、我的朋友！雪花飛了，我要寫你心裡的詩。

29、聰明人！文字是空洞的，言語是虛偽的，你要引導你的朋友，只在你，自然流露的行為上！

30、大海的水，是不能溫熱的，孤傲的心，是不能軟化的。

31、片片的雲影，也似零碎的思想麼，然而難將記憶的本兒，將他寫起。

32、青年人！你不能像風般飛揚，便應當像山般靜止，浮雲似的，無力的生涯，只做了詩人的資料呵！

33、一步一步的扶走——半隱的青紫的山峰，怎的這般高遠呢。

34、沉默裡，充滿了勝利者的凱歌！

35、紅牆衰草上的夕陽呵！快些落下去罷，你使許多的青年人頹老了！

36、詩人！筆下珍重罷！眾生的煩悶，要你來慰安呢。

37、山頭獨立，宇宙只一人佔有了麼。

38、先驅者！你要為眾生開闢前途呵，束緊了你的心帶罷！

39、冠冕？是暫時的光輝，是永久的束縛。

40、青年人！信你自己罷！只有你自己是真實的，也只有你能夠創造你自己。

41、讀書好，好讀書，讀好書"有了愛就有了一切。"

42、娛樂至少與工作有同等的價值，或者說娛樂是工作之一部分。

43、真正的娛樂是應著真正的工作的要求而發生的。

44、然而當初，它的芽兒卻浸透了奮鬥的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

45、修養的花兒在寂靜中開過去了，成功的果子便要在光明裡結實。

46、（六）是他的受命日，也是他的致命時？想讚美又何忍來讚美？讚美是：你的無邊痛苦，無限憂思；使我漂過淚泉，泛經血海；來享受這天恩無量！

47、牆角的花！你孤芳自賞時天地便小了。

48、凡事順其自然，凡事不可強求。但求無愧於心。此身乃如草芥微塵，世事轉頭已成空。淡然的面對，坦然的渡過。感恩，快樂，進步，忘卻，大氣。一切本是身外之物！沒有什麼是自己的，不要妄圖去佔有。也不要去計較什麼。不要妄圖改造別人，要時常警醒自己。

49、我這時是在什麼世界呢？上帝呵！是繁星在天，夜色深深——我這微小的人兒，只有：感謝的心情，恬默的心靈，來歌唱天嬰降生。

50、假如生命是乏味的，我怕有來生，假如生命是有趣的。我今生已是滿足的了。

1、幼是定基，少是勤學。——洪應明

2、天地最有情，少年莫浪投。——陳毅

3、兒童遊戲中常寓有深刻的思想。——席勒

4、智慧屬於成人，單純屬於兒童。——蒲柏

5、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

6、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

7、孩子們，你們的未來萬歲！——高爾基《義大利童話》

8、寧肯在成人的團體中被逐去，不可為兒童們所憎厭。——德納

9、人生最大的驕傲，就是在成年的時候實現童年的夢想。——馬佳

10、教育技巧的全部奧秘也就在於如何愛護兒童。——蘇霍姆林斯基

11、兒童喜歡塵土，他們的整一個身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈爾

12、遊戲是兒童最正當的行為，玩具是兒童的天使。——魯迅

13、兒童是進入天堂的鑰匙。——理·斯托達德《孩子們的祈禱》

14、兒童的情形，便是將來的命運。——魯迅《南腔北調集》

15、孩童的動作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

16、把道路指給兒童們——人類整一個偉大事業的繼承者。——高爾基《生活的故事》

17、兒童的天真與老人的理智是兩個季節所結的果實。——布萊爾

18、在所有人當中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的〈希臘史〉》

19、真正的教育是登上童年微妙的真相之巔。——蘇霍姆林斯基

20、童年，只有在回憶中顯現的時候才成就了那麼完美。——三毛

21、如果你不首先培養活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

22、家庭是父親的王國，母親的世界，兒童的"樂園。——愛默生

23、兒童有無抱負，這無關緊要，可成年人則不可胸無大志。——喬·吉·霍蘭

24、兒童並不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

25、孩童的動作，是清潔，是正直。——舊約全書《舊約全書·箴言》

26、禮貌是兒童與青年都應該特別小心地養成習慣的第一件大事。——約翰·洛克

27、永遠是獨一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《di博一家》

28、每個決心獻身教育的人，應當容忍兒童的弱點。——（前蘇聯）蘇霍姆林斯基

29、教育不能創造什麼，但是它能啟發兒童創造力以從事於創造工作。——陶行知

30、在兒童的時期沒有養成思想的習慣。將使他從此以後一生都沒有思想的能力。——盧梭

31、童年的一天一天，溫暖而遲慢，正像老棉鞋裡面，粉紅絨裡子上曬著的陽光。——張愛玲

32、我以為就是聖賢豪傑，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個錯誤。——魯迅《小說二集序》

33、母親的安寧與幸福取決於她的孩子們。母親的幸福要靠孩子少年兒童去創造。——蘇霍姆林斯基

34、能進行客觀思考的能力就是理智，以理智為基礎的感情是謙恭。我們只有擺脫了童年時代妄圖得到全知全能的幻想，才能有客觀性與運用自己的理智。——弗洛姆

35、童年的無知可愛，少年的無知可笑，青年的無知可憐，中年的無知可嘆，老年的無知可悲。——于丹

36、幻想中的作品，有著兒童一般的嫵媚，有著欣欣向榮的喜悅，芬芳妖豔不下於鮮花，漿汁的飽滿不亞於未曾到口的美果。這便是所謂幻想與幻想的樂趣。——巴爾扎克

37、童年時代是生命在不斷再生過程中的一個階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

38、兒童不是用規則就可以教得好的，規則總是會被他們忘掉的。……習慣一旦培養成功之後，便用不著藉助記憶，很容易地自然地就能發生作用了。——洛克

39、要是童年的日子能夠回來，那我一定不再浪費光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈爾《願望的實現》

40、孩子們是熱愛生活的，這就是他們最初的愛，遏止這種愛是不明智的。——泰戈爾《泰戈爾評傳》

41、我年幼時，以為這世界上只住著一種人，那就是我天天看見的家人、同學、老師與我上學路上看到的行人。——三毛

42、即使是最好的兒童，如果生活在組織不好的集體裡，也會很快變成一群小野獸。——馬卡連柯

43、教育中我們應該儘量鼓勵個人發展的過程。——應該引導兒童自己進行探討，自己去推論。給他們講的應該儘量少些，而引導他們去發現的應該儘量多些。——斯賓塞

44、兒童的時間應當安排滿種種吸引人的活動，做到既能發展他的思維，豐富他的知識與能力，同時又不損害童年時代的興趣。——蘇霍姆林斯基

45、每一個孩子都具有極大的做夢的能力，這種能力擴大他所發現的一切，用咿咿呀呀的喊聲延長他的歡樂的顫動。——羅曼·羅蘭《母與子》

46、一個人要偉大，不能不付代價。天才的作品是用眼淚灌溉的。凡具有生命的東西，同一切生物一樣有它多災多病的童年。——巴爾扎克

47、在人身上，唯一能夠持久的東西是從少年時期吸收得來的……一個人假如不從睡在搖籃裡時開始養成人生的清潔的習慣，那是最危險不過的。——誇美紐斯。

48、呵，幸福的年代，誰會拒絕再體驗一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德遊記》

49、兒童集體裡的輿論力量，完全是一種物質的實際可以感觸到的教育力量。——馬卡連柯

50、孩子們無憂無慮的笑聲，有如一股淙淙流動的泉水，把那陶醉於生活魅力的動人的歡笑，送上了生活的祭壇。——高爾基《老人》