關於歷史人物的歇後語短句合集100句
小升初
一、積累與運用。(40分)
1、下列劃線字注音全對的一項是( )(2分)
A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)
B.伎倆 (zhī) 要挾(xié) 不屑置辯(xiè)
C. 頹唐(tuí) 蜷縮(juǎn) 忐忑不安(tè)
D.阻撓(náo) 岔道(chà) 寢食難安(qǐn)
2、下列各項中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安
B.摩挲 璀璨 青睞 談笑風生
C.伶俐 倉穹 慷慨 甘敗下風
D. 鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源
3、下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是( )(2分)
A.他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。
B.每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。
C.侵略者的國旗耀武揚威地在被其衝破的堡壘上獵獵作響。
D.畢業在即，現在想來，美好的小學時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
4、下列句子中有語病的句子是( )(2分)
A.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成功的關鍵。
B.在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。
C.透過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。
5、下列成語用了同一種修辭手法的是( )(2分)
A.草木皆兵 何樂不為 色厲內荏
B.怒髮衝冠 一髮千鈞 肝腸寸斷
C.口是心非 炮火連天 伶牙俐齒
D.呆若木弟 一日三秋 如虎添翼
6、下列語序排列正確的是( )(2分)
(1)瞬間，大圓盤的`邊緣，透出一線光亮。
(2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。
(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。
(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。
(5)八點十七分，一派壯麗的景象,呈現在人們眼前。
(6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發出青白色的光。
A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)
C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)
7、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能給你講真話。 B.難道他能不給你講真話?
C.他能不給你講真話嗎? D.他不能不給你講真話。
8、下列四句中，和“風來花自舞”對仗最工整的一句是( )(2分)
A. 千樹落花紅 B. 雲傍馬頭生 C.山高月上遲 D.春到鳥能言
9、解釋下列劃線字詞(4分)
(1)拈輕怕重( ) (2)舉一反三( )
(3)猶豫不決( ) (4)囫圇吞棗( )
10、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)
寓 言(1) (2)
歷史故事(1) (2)
11、按要求寫句子(4分)
(1)在語文考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。
改成比喻句：
(2)李寧嚴肅對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去”。
改成轉述句：
(3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發掘。
大自然像 ，等著
12、根據人物、情節寫書名。(4分)
(1)過五關斬六將( ) (2)黛玉葬花( )
(3)賣火柴的小女孩( ) (4)智多星吳用( )
13、把下列諺語、俗語補充完整(2分)
(1)千里之行， 。
(2)書山有路勤為徑， 。
14、古詩文默寫(6分)
(1)待到山花爛漫時， 。
(2)子曰：“ ，可以為師矣"
(3) ，不教胡馬度陰山。
(4)王師北定中原日， 。
(5)九州生氣恃風雷， 。
(6)不要人誇顏色好， 。
希望提供的小升初語文基礎積累與運用，能夠幫助大家學好語文這門課程，為今後的學習打好基礎!
一、看拼音寫詞語。（8分）
wū yán
zhī chēnɡ
huá qiáo
ɡào jiè
ɡǔ lì
bǔ rǔ
xiǎo xīn yì yì
二、給加點的字選擇正確的讀音，打“√”。（3分）
踮（diǎn diàn）起腳尖 夾（jiā jiá）絲玻璃 榨（zhà zà ）油 苔蘚（xiān xiǎn） 便（pián biàn）宜 粘（zhān nián）在一起
三、把下列詞語補充完整。（6分）
毫不（ ）（ ） （ ）（ ）大雨 （ ）書（ ）畫 （ ）（ ）不捨 安然（ ）（ ） （ ）（ ）絲連
四、查字典，填空。（5分）
“踐”字，用音序檢字法，應先查音序________，再查音節________。用部首檢字法，應先查________，除部首外再查________畫。這個字在字典裡有以下解釋：①踩，踏；②履行，實行。根據這兩種字義分別組詞為________、________。
五、判斷（正確的打“√”，錯的打“×”）。（7分）
（1）人類的生息離不開灰塵。 （ ）
（2）“春風又綠江南岸”中“綠”作動詞用，意思是“吹綠”。（ ）
（4）外祖父把珍藏的梅花圖和繡有梅花的手絹送給我是不再思念家鄉了。（ ）
（5）松鼠不像山鼠那樣，一到冬天就蟄伏不動，它們是十分警覺的。這句話運用了打比方的說明方法。（ ）
（6）“復恐匆匆說不盡，行人臨發又開封。”這裡的“開封”是指地名。（ ）
（7）成語“水滴石穿”現在常從積極的方面來使用，比喻學習或者做事只要有恆心，堅持不懈，就能戰勝困難，取得成功。（ ）
六、按要求改寫句子。（5分）
（1）還有什麼別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢？（改為陳述句）
_____________________________________
（2）黃繼光不但壯烈犧牲了，而且他永遠活在我們心中。（修改病句）
_____________________________________
（3）晚霞輝映的湖面上濺起了一圈圈彩色的漣漪。（縮句）
_____________________________________
（4）在新型玻璃的研製中，人們將會創造出更多的奇蹟。（變換語序）
_____________________________________
（5）微風吹拂著柳絲。（改為擬人句）
_____________________________________
七、把下列句子補充完整。（10分）
1、________， 白首方悔讀書遲。
2、春風又綠江南岸，________________。（王安石）
3、洛陽城裡見秋風，________________。（張籍）
4、________________， 年年相見在他鄉。 （袁枚）
5、________________，遊子久不至。 （杜甫）
6、補充歇後語：姜太公釣魚——________________
7、與“不經一番徹骨寒，哪來梅花撲鼻香。”相似，比喻人要成材，事要成功，都得付出代價，經歷考驗的諺語：________________，________________。
8、每當我取得成績沾沾自喜時，媽媽會語重心長地對我說：“________________，________________。你一定要不驕不躁，爭取更大的進步。”
八、口語交際、學會解釋。（3分）
如果你很喜歡課外書，媽媽看見了卻說：“你就是不好好學習功課，看起閒書來倒起勁兒。”你該怎麼解釋？
_____________________________________
_____________________________________
九、閱讀理解（23分）
（二）
這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風欺雪壓，花開得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的"！幾千年來，我們中華民族出了許多有氣節的人物，他們不管歷經多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都頂天立地，不肯低頭折節。他們就像這梅花一樣。一箇中國人（ ）在怎樣的境遇裡，（ ）有梅花的秉性才好。
1、在文中括號裡填合適的關聯詞。（2分）
_____________________________________
2、梅花的秉性是怎麼樣的？用橫線畫出文中描寫梅花秉性的句子（2分）
_____________________________________
3、這段話選自《________》，文章表現了________________的情感。（3分）
4、你能舉出中國歷史上幾個有氣節的人物嗎？（至少兩個）（2分）
_____________________________________
（二）
書是知識的寶庫。人們常說：“開卷有益”。當你開啟五彩繽紛的圖書，你便在知識的海洋中遨遊。動人的小說，美麗的詩歌，感人的童話……讓你愛不釋手，給你帶來無窮的快樂。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友。一位大文豪說過：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”寂寞時，它會給我們以安慰；有疑難時，它會給我們解答；遇到挫折時，它會給我們鼓舞和力量；迷失方向時，它會指引我們向光明的前程邁進。
1、結合上下文解釋下列詞語的意思。（2分）
開卷有益：________________________
愛不釋手：________________________
2、畫線句子用了什麼修辭手法？（2分）（ ）
3、用“‖”在文中把這段話分成兩層，並在下面的橫線上寫出每層的意思。（4分）
第一層：____________________________
第二層：____________________________
4、為什麼說“書是我們的良師益友”？（2分）
_____________________________________
5、短文中有這麼一句名言：“讀一本好書就彷彿和一位高尚的人談話。”你能再寫出兩條關於讀書方面的名言或諺語嗎？（4分）
① __________________________________
② __________________________________
十、習作芳草地。（30分）
在生活中，有哪些事情曾經給你以啟發？從中選擇一件，仔細想想這件事是怎樣發生的，你從中獲得了什麼啟示。注意把事情的經過講清楚，把得到的啟示說明白。題目自擬。要求字數不少於450字。
_____________________________________
_____________________________________
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讓我們積極行動起來，抓緊現在的一分一秒，認真做好複習工作，考試取得好成績。下面是為大家收集的小升初
一、積累與運用。(40分)
1、下列劃線字注音全對的一項是( )(2分)
A.枯涸(hé) 踱步(dù) 戛然而止(gá)
B.伎倆 (zhī) 要挾(xié) 不屑置辯(xiè)
C. 頹唐(tuí) 蜷縮(juǎn) 忐忑不安(tè)
D.阻撓(náo) 岔道(chà) 寢食難安(qǐn)
2、下列各項中沒有錯別字的一項是( )(2分)
A.脈博 靜謐 唏噓 焦躁不安
B.摩挲 璀璨 青睞 談笑風生
C.伶俐 倉穹 慷慨 甘敗下風
D. 鏗鏘 懶惰 防礙 世外桃源
3、下列句子中，加橫線的詞語使用不正確的一項是( )(2分)
A.他是一個計算機專家，我們初學計算機的人要虛心向他請教，不恥下問。
B.每到夜幕降臨，小吃街便人聲鼎沸，十分熱鬧。
C.侵略者的國旗耀武揚威地在被其衝破的堡壘上獵獵作響。
D.畢業在即，現在想來，美好的小學時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝。
4、下列句子中有語病的句子是( )(2分)
A.具有認真負責的工作態度，是一個人事業成功的關鍵。
B.在學習上，老師要求我們既要獨立思考，又要相互合作，積極探索。
C.透過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。
D.各地中小學建立和完善了校園安全預防工作機制。
5、下列成語用了同一種修辭手法的.是( )(2分)
A.草木皆兵 何樂不為 色厲內荏
B.怒髮衝冠 一髮千鈞 肝腸寸斷
C.口是心非 炮火連天 伶牙俐齒
D.呆若木弟 一日三秋 如虎添翼
6、下列語序排列正確的是( )(2分)
(1)瞬間，大圓盤的邊緣，透出一線光亮。
(2)月亮失去了銀白色的光澤，變成古銅色的大圓盤，懸掛在寶藍色的天幕上。
(3)漸漸的，漸漸的，月亮又恢復了原來的樣子，似乎比先前更明亮，更皎潔。
(4)為了看月食，人們站在房前的空地上等待著。
(5)八點十七分，一派壯麗的景象,呈現在人們眼前。
(6)周圍的繁星閃爍，像一顆顆光彩奪目的夜明珠，發出青白色的光。
A.(4)(6)(5)(2)(1)(3) B. (4)(5)(2)(6)(1)(3)
C. (4)(5)(6)(2)(3)(1) D. (4)(5)(6)(3)(2)(1)
7、下面句子中，意思與其他三句不同的一句是( )(2分)
A.他不能給你講真話。B.難道他能不給你講真話?
C.他能不給你講真話嗎? D.他不能不給你講真話。
8、下列四句中，和“風來花自舞”對仗最工整的一句是()(2分)
A. 千樹落花紅B. 雲傍馬頭生C.山高月上遲D.春到鳥能言
9、解釋下列劃線字詞(4分)
(1)拈輕怕重()(2)舉一反三( )
(3)猶豫不決()(4)囫圇吞棗( )
10、寫出有關寓言、歷史故事的成語各兩個(4分)
寓 言(1)(2)
歷史故事(1) (2)
11、按要求寫句子(4分)
(1)在語文考試中，我們遇到了很多難題，大家坐立不安，非常著急。
改成比喻句：
(2)李寧嚴肅對小明說：“如果你再遲到，我就一個人去”。
改成轉述句：
(3)仿寫：大自然像一本書，藏著豐富的知識，等著我們去發掘。
大自然像 ，等著
12、根據人物、情節寫書名。(4分)
(1)過五關斬六將( ) (2)黛玉葬花( )
(3)賣火柴的小女孩() (4)智多星吳用( )
13、把下列諺語、俗語補充完整(2分)
(1)千里之行， 。
(2)書山有路勤為徑， 。
14、古詩文默寫(6分)
(1)待到山花爛漫時， 。
(2)子曰：“ ，可以為師矣"
(3) ，不教胡馬度陰山。
(4)王師北定中原日， 。
(5)九州生氣恃風雷， 。
(6)不要人誇顏色好， 。