形容老師的課堂講的生動而有趣的句子精選19句

1.孫老師耐心地啟發和引導，把我們從茫茫的迷霧中解脫出來。根據老師的指點，很快解出廠這道題。

2.老師治學嚴謹，要求嚴格，能深入瞭解學生的學習和生活狀況，循循善誘，平易近人;注意啟發和調動學生的積極性，課堂氣氛較為活躍;上課例題豐富，不厭其煩，細心講解，使學生有所收穫;半數認真工整，批改作業認真及時並注意講解學生易犯錯誤;最重要的是，段老師能虛心並廣泛聽取學生的意見和反饋資訊，做到及時修正和調整自己的教學。總之，段老師是一個不可多得的好教師。

3.琅琅的讀書聲從各個教室裡飛出來，像動人的童聲大合唱，音符滿天。

4.是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!

5.老師皺皺眉頭，一隻手拿著書，一隻手輕輕推了推鼻樑上的眼睛，慢慢走過來，用他嚴厲的眼神盯著他說，你聽清楚我的問題了嗎？

6.英語課上，老師讓我們默寫單詞，有一個單詞我怎麼也想不起來，便回頭瞟了一眼王小燕的本子……

7.課堂內容充實，簡單明瞭，使學生能夠輕輕鬆鬆掌握知識。

8.教室裡不時傳來老師的講課聲和同學琅琅的讀書聲，好似一支和諧的合奏樂曲。

9.老師授課有條理，有重點，對同學既熱情又嚴格，是各位老師學習的榜樣。

10.他不知所措地站起來，看看同學，看看老師，然後低下頭看著面前的課本，一隻手放在書上盲無目的地指著，一隻手拽著一隻衣角。滿臉通紅，過了許久才小聲地說，我不知道。

11.教室裡靜極了，我像在幼兒園一樣乖乖地把小手放在背後，眼睛不時地掃來掃去。

12.假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!

13.在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。

14.大家坐在教室裡，聚精會神地聽老師講課，像幾十株花兒靜靜地感受著辛勤園丁的澆灌。

15.老師對待教學認真負責，語言生動，條理清晰，舉例充分恰當，對待學生嚴格要求，能夠鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛比較積極熱烈。

16.語文老師先讓我們劃分段落，然後再將每一個段落劃出層次。經過老師的講解，課文變得有趣了。

17.在上英語課時，我做得筆直，表情也十分嚴肅，我望向黑板的眼睛很專注，甚至可以說沒眨過眼睛。突然，老師的大聲地交代：“這道題怎麼寫?”我看了看題目，心想：我怎麼蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來，結果被老師訓斥了一頓。

19.整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出，設計合理。學生的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

20.三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李。

21.劉老師用嚴肅和藹的目光環視了一下整個教室，然後在黑板上寫下課題，就津津有味地講起來。

22.學生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點，創設一定的情境。

23.感恩老師，並不需要我們去做什麼驚天動地的大事，它表現在日常的點點滴滴：課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，你在專心地聽課，這便是感恩;下課後，在走廊裡看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優異的成績，用可驕的成功，用你一點一滴的進步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對老師的感恩。

25.老師授課的方式非常適合我們，他根據本課程知識結構的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結合，透過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

26.老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

27.多麼敬業的李老師啊!她今天本來可以請一個假，讓別的老師代她上一節課，但她卻帶病來給我們上課，我猜可能是擔心我們，不放心我們。我要認真寫作，認真聽課，不負老師的期望，這也是對李老師最好的感謝。

28.教學設計與實施效果有自主創新意識和水平，課時教案體現整體性和聯絡性，銜接過渡首尾照應等體現了內在邏輯關係，符合循序漸進原則，目標明確，重點突出，難點準確。

29.感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長;感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風景線，讓燈點燃快樂的火種;感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

30.老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

31.您是園丁，為祖國山川添秀色;您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。在這喜慶的節曰裡，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達衷心的祝願。

32.老師上課詼諧有趣，他善於用凝練的語言將複雜難於理解的過程公式清晰明確的表達出來。講課內容緊湊豐富，並附有大量例題和練習題，十分有利於同學們在較短時間內掌握課堂內容。

33.老師在教學新知時循循善誘，讓學生學習起來毫不費力，分發揮了學生的主動性，教學設計很好，引導得也很到位，同時還讓學生體會到學生與生活的聯絡。

34.同學們都聚精會神地聽講，連最不愛學習的小明也把胸脯挺得高高的。

35.同學們，當我們什麼事都不懂時，我們步入了幼兒園，小學，中學，來到了指明我們去向的地方。在這裡，老師教我們做人，給我們知識。在老師的培育下，我們學會了我們原來不懂的東西，明白了學習的目的，掌握了學習的方法，知道了人活著的真正意義，樹立了遠大的志向。

36.老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

37.老師皺皺眉頭，一隻手拿著書，一隻手輕輕推了推鼻樑上的眼睛，慢慢走過來，用他嚴厲的眼神盯著他說，你聽清楚我的問題了嗎?

38.鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。

39.師愛是偉大的神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感，它凝結著教師無私奉獻的精神。有人說，愛自己孩子的人是人，愛別人孩子的人是神。她從未追求過這種境界，也從未想過自己的工作有多偉大。然而，她就是這樣做了：用愛來教會孩子做人，完善人格發展;用愛來教會孩子學習，推動社會進步。

40.老師並提供了豐富的內容，在整個教學過程中給予了學生比較充分的自主探究機會，讓學生在活動中學習提升。

41.在上英語課時，我做得筆直，表情也十分嚴肅，我望向黑板的眼睛很專注，甚至可以說沒眨過眼睛。突然，老師的大聲地交代：“這道題怎麼寫？”我看了看題目，心想：我怎麼蓮最熟悉的一般疑問句都沒有答出來，結果被老師訓斥了一頓。

42.同學們完全被地理老師講的課吸引住了，隨著他臉上的表情，時而凝思，時而神采飛揚，時而頻頻點頭，時而低首微笑。

43.同學們的目光緊緊地盯在劉老師身上，隨著他繪聲繪色的講解大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。

44.即使我兩鬢斑白，依然會由衷地呼喚您一聲――老師!在這個神聖而崇高的字眼面前，我永遠是一個需要啟蒙的學生!

45.以前，我在做數學題時常常不得要領。這次經過老師的耐心講解，我學會了舉一反三，許多難題也就迎刃而解了。

46.老師是辛勤的園丁，培育出祖國的花朵。 老師是燃燒的紅燭，燃燒了自己，卻照亮了他人。 教師的春風，日日沐浴我心一位好老師，勝過萬卷書。 經歷了風雨，才知道您的可貴，走上了成功，才知

47.您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。

48.李老師治學嚴謹，對學生嚴格要求。課堂中，他循循善誘，強調獨立思考，引導學生進行啟發是思維。在這門課中，同學們體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中更懂得了科學探索的艱辛。

49.加減乘除，算不盡您作出的奉獻! 詩詞 歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。

50.教學是一種艱苦細緻的腦力勞動，老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設計每一個教學方案，認真上好每一節課，仔細批改每一份作業，老師的工作是辛苦而繁重的。

形容老師的課堂講的生動而有趣的句子(篇二)

1.老師那神采飛揚的眼眸，生動有趣的話語，像磁鐵一樣把在座的學生都牢牢吸引住了，讓課程不再幹燥枯乏。

2.老師的課特別有趣，一點也不會讓學生感到拘謹，並且非常容易懂。每當上他的課時，教室裡都是洋溢著歡樂的笑聲和無拘束的辯論聲。

3.課本無趣難懂的句子，在老師的講解下，變得有趣起來了，也有心思去慢慢理解課文內容。

4.每當上課時，學生就是睜大眼睛看著老師在黑板上的寫字，傾聽著老師的講解，生怕放過一個細節。

5.老師的整堂課思路清晰，環節緊湊，重難點突出。讓學生都能夠積極的參與在課堂中，課堂的效果非常好。

6.老師可以從每個學生的特點出發，讓每個學生在過程中探究新知識，理解新知識，上老師的課會覺得是在玩樂中學習，一點也不會覺得無聊。

好的老師在上課的時候是可以讓學生的積極性和參與度提高，讓學生學習起來不會覺得費勁，充分地發揮每一個學生的主動性。當然，其中的教學設計也是必不可少的一個階段，教學設計設計得好，可以對學生起到一個很重要的引導性。

形容老師的課堂講的生動而有趣的句子(篇三)

1、輕輕的一聲回侯，不想驚擾您!只想真切知道您的一切是否安好，不管工作有多麼的繁忙，只要記得我時刻都在遠方關望您祝福您就好。

2、您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。

3、假如沒有遇見你、我想我會很歡樂。可是我還是遇見了你。

4、假如你無法忘掉昨天，就不會有一個更好的明天。

5、老師講課講得有點快，當學生們給老師提建議時，老師欣然接受並調整了講課內容。因此，總的來說感覺非常不錯。

6、教師認真負責地對待教學，語言生動，組織清晰，榜樣充分恰當，嚴格對待學生要求，能鼓勵學生踴躍發言，使課堂氣氛相當積極熱烈。

7、誨人不倦： huì rén bù juàn： 誨：教導。

8、您工作在今朝，卻建設著祖國的明天;您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。

9、您因材施教，善啟心靈。我們捧著優異的成績，來祝賀您的勝利!

10、聲情並茂 [ shēng qíng bìng mào ] ：並：都；茂：草木豐盛的樣子，引伸為美好。

11、您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的，永記我心。

12、園丁——崇高的稱號。看那枝頭綻放的鮮花，是您辛勤的汗水灌澆。祝福您：桃李滿天下，春暉遍四方!

13、時候，我們被迫走選擇的路，直到有一天才發覺應該去查詢自己的心聲。

14、我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節曰裡，我要把一份崇高的敬意獻給您。

15、老師對學習很嚴格，對學生也很嚴格。在課堂上，他善於說服，注重獨立思考，引導學生進行啟蒙就是思想。在此過程中，學生體會到了學習的樂趣，在解決問題的過程中科學地探索了困難。

16、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!老師今天是您的節日，學生在這裡祝您節日快樂!

17、把精魂給了我，把柔情給了我，把母親般的一腔愛給了我，老師，您只知道給予而從不想收取，我怎能不向您表示由衷的敬意?

18、願歡快的歌聲，時刻縈繞著您;願歡樂年華，永遠伴隨您。

19、妙趣橫生 [ miào qù héng shēng ] ：橫生：層出不窮地表露。

20、諄諄教導： zhūn zhūn jiào dǎo： 諄諄：懇切、耐心的樣子。

21、多少個日日夜夜你無眠，多少迴風風雨雨你闖過。把知識留下來，把精彩送別人。這就是你，我敬愛的人民教師!你會為一個呀呀學語的孩子插上知識的翅膀，你會把頑皮的學生教育成材，一路的酸甜苦辣，一路的歡聲笑語，一聲的感激，會讓你甜蜜永久。

22、面若中秋之月，色如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫，面如桃瓣，目若秋波。雖怒時而若笑，即嗔視而有情;面如敷粉，唇若施脂，轉盼多情，語言常笑。天然一段風韻，全在眉梢;平生萬種情思，悉堆眼角。

23、您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻並不要求任何報酬。

24、娓娓動聽 [ wěi wěi dòng tīng ] ：形容善於講話，使人喜歡聽。

25、在我們從幼稚成熟，從文明的上，您用生命的火炬，為我們開道。

26、教導有方： jiào dǎo yǒu fāng： 教育引導很有辦法。

27、陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。--祝您教師節愉快。

28、課堂內容充實、簡練、清晰，使學生能夠輕鬆掌握所學知識。

29、當我們學校就要舉行國慶歌詠比賽的時候，楊老師為了能讓我們唱的更好，親自彈鋼琴和手風琴為我們伴奏，楊老師彈的非常好聽，讓我如痴如醉。

30、老師嚴謹的學習和要求，能透徹的瞭解學生的學習和生活；注意激發和調動學生的積極性，課堂氣氛更加活躍；課堂上的事例豐富、孜孜不倦、細心講解，使學生收穫；糾正並及時注意學生容易出錯，最重要的是教師及時聽取自己廣泛的意見。總之，是一位難得的好老師。

31、愛情誓言，我情願照料好我自己的身體，只為將來陪你。

32、其實那個時候我就明白，有的愛情不能深究，但是當你待我以溫柔時，我總是忍不住，忍不住想沉溺下去。

33、教學內容豐富有效，在教學過程中尊重學生，有時也會有一些洋趣，很受同學們的歡迎。

34、他穿一身慘綠羅衣，頭髮以竹簪束起，身上一股不同於蘭麝的木頭的香味。天邊晚雲漸收，淡天琉璃。慘綠少年的臉如桃杏，姿態閒雅，尚餘孤瘦雪霜姿，少年瞳仁靈動，水晶珠一樣的吸引人。

35、園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。

36、千萬句想要對他說的話，不過最後變成一句：不打攪，是我的溫柔。

37、數學老師總是不慌不慌地走上講壇，將粉筆輕輕地放一支在講壇上，生怕觸折了粉筆。然後面帶著微笑，用他那會說話的眼睛平視了一下同學們，然後將那隻捏了粉筆的而顯得枯瘦的手背在背後，往巷道里走了遭。

38、要說溫柔的老師，就要算我們的語文老師――陳老師了。她披著淑女型頭髮，兩隻眼睛睜得大大的，像兩顆晶瑩剔透的葡萄鑲嵌在那紅潤的臉頰上。她的臉上常常露出甜美的笑容。

39、老師對同學們很有方法，專注，熱情，嚴格，是老師們學習的好榜樣。

40、當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。

41、白色的粉筆末，一陣陣的飄落。它染白了您的黑髮，卻將您青春的綠色映襯得更加濃郁。祝您心想事成，每天都有一份好的心情!

42、當你青絲變白髮，你的桃李已滿天下。親愛的老師，向你道聲辛苦了!

43、螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

44、送個簡訊祝福您，深深表達我心意。桃李天下漫花雨，幸福常在您心底!

45、鎖住時間，鎖住僅存的溫暖，鎖住關於你一切的回憶。

46、傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師，您就是這希望與幸福的播種人!

47、我非常愛我的數學老師。他長得很精神，大概五十多歲，可是看起來三十多歲。每次去學校都騎著一輛腳踏車。他說話總是很慈祥很高興，而且還很關心我們，他工作也很認真，我們班的同學都喜歡他愛他。

48、老師組織課外練習，使學生在課外作業中遇到的疑難問題能在課堂上得到解決；教師理論聯絡實際，課內穿插實際問題，使學生掌握自己所學的專業知識，為今後的學習奠定基礎。

49、語文老師上課教態自然，語言親切富有感染力，教學目標明確，課上對學生的鼓勵恰到好處，充分發揮了學生的主體作用，課堂組織教學有序，學生學習積極性高，教學效果好。

50、加減乘除，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在這不尋常的節曰裡，獻上我們深深的祝福!

51、老師有時很幽默，有時很嚴厲，但還是很有教授風範，不妨自己聽聽！ 大家都很佩服他哦！

52、陽光，園丁心坎春意濃;甘雨滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。

53、是您用黑板擦淨化了我心靈，是您用粉筆在我黑板一樣的腦海裡增添了智慧，衷心祝福您幸福永遠!

54、這位老師在課堂上很詼諧，擅長用簡潔的語言來表達複雜而困難的過程方程。講座內容緊湊、內容豐富，並有大量的例題和練習題，非常有利於學生在較短的時間內掌握課堂內容。

55、老師，人說您在培育祖國的棟樑，不如說您就是祖國的棟樑，正是您，支撐起我們一代人的脊樑。

56、天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師!

57、老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦!您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭!啊，老師，您的精神，永記我心!

58、最是那一低頭的溫柔象一朵水蓮花不勝涼風的嬌羞道一聲珍重道一聲珍重那一聲珍重裡有蜜甜的憂愁。

59、諄諄告誡： zhūn zhūn gào jiè： 諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。

60、課堂上，老師可以從學生實際出發，適當放鬆課堂氣氛，充分調動學生學習的積極性，使學生在學習後調整學習的氣氛，在學習生活真諦的過程中，幫助我們形成正確的世界觀。

61、我的靈魂是你淨化的，我的天空是你支撐的，老師我一定要給您一片藍天。祝您幸福健康!

62、如果沒有您思想的滋潤，怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您讚揚。