對優秀學生的表揚詞短句彙編96句

1. 別急，再想想，你一定會說好！

2. 你太厲害了！

3. 為我們的成功鼓掌！

4. 你表達得這麼清晰流暢，真棒。

5. 哇，你的作品太好了！

6. 看××同學認真的樣子，老師就知道她是勤奮好學的孩子！

7. 你瞧，透過努力，你成功了，祝賀你！

8. 啊！你的課外知識真豐富，都可以成我的老師了！

9. 你真行！（真棒、真懂事、真勇敢、真細心、真有耐心、真有毅力、真是好樣的）

10. 你的眼睛真亮，發現這麼多問題！

11. 要學會欣賞別人，對於“×××”同學的回答，我們該怎麼表示？

12. 你非常聰明。

13. 你已經很努力了，別急，自信點！

14. 你很自信，自信是走向成功的開始！

15. 不知是什麼力量使你改變這麼大，從上課愛吵愛鬧到學會靜靜思考，學會暗暗努力，真為你高興！

16. 你聽得真認真，這可是尊重他人的表現呀！

17. 心動不如行動，讓我們研究吧！

18. 你們瞧，×××可是大家學習的好榜樣呢！看看他是怎麼做的！

19. 試一試，相信自己，老師知道你能行！

20. 老師很欣賞你實事求是的態度！

21. 努力爭取，老師相信你們是最棒的！

22. 男子漢，再大的困難也不怕！

23. 你是敢於嘗試的勇士，好極了！

24. 繼續努力，相信自己，你會做得更好！

25. 你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！

26. 你研究的課題很有價值，請繼續研究！

27. 別洩氣！還有機會等著你！

28. 陽光總在風雨後，沒經歷挫折的風雨，怎能看到成功的彩虹。

29. 你很富有創造力，離科學的距離越來越近了。

30. 誰願意來為大家做個示範？展示一下自己的本領！

31. 你敢於向困難挑戰，我要向你學習！

32. 今天你又有了新發現，真為你高興！

33. 第×組的××同學可真棒！為自己這組爭得一顆閃亮的星星呢！

34. 他聽得可認真了，會聽的孩子是會學習的孩子！

35. 研究成果評價激勵語：

36. 後續研究評價激勵語：

37. 大家對這些內容這麼感興趣，真讓我高興。

38. 你們專注聽講的表情，使我快樂，給我鼓勵。

39. 我想××同學一定在思考，我們再給他一點時間，好嗎？

40. 你坐得真端正！注意力真集中！

41. 你的想法很獨特，老師都佩服你！

42. 堅持到底就是勝利！

43. 別放棄，再試幾次！堅持下去準能行！

44. 會提問的孩子，就是聰明的孩子！

45. ××同學聽得最認真，第一個舉起了小手，請你回答！

46. 你的記錄很有特色，可以獲得“牛津獎”！

47. ××同學真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的`同學！

48. 老師很佩服你的鑽勁兒！

49. 你有自己獨特想法，真了不起！

50. 你真有毅力，能堅持研究這麼久！

51. 尊重（欣賞）別人，你會得到更多人的尊重（欣賞）！

52. 我從你們的姿態上感覺到，你們聽明白了。

53. 相信自己，研究就是錯了再試的過程！

54. 研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行!

55. 你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你!

56. 瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？

57. 你發現了這麼重要的方法，老師為你感到驕傲!

58. 你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子!

59. 你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？

60. 這麼好的想法，為什麼不大聲地、自信地表達出來呢？

61. 你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題!

62. 你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了!

63. 你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好!

64. 你的表現很出色，老師特別欣賞你!

65. 你這節課的表現給大家留下了深刻的印象!

66. 多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子!

67. 這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？

68. 大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的!

69. 猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步!

70. 沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行!

71. 開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關係，老師喜歡肯動腦筋的同學!

72. 你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點!

73. 真了不起，大家都為班級裡有你這麼棒的同學而感到驕傲!

74. 你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了!

75. 連這些都知道，真不愧是班級小博士!

76. 你知道的真多!知識真豐富!我們大家要向你學習!

77. 能提出這麼有價值的問題來，真了不起!

78. 這個問題很有價值，我們可以共同研究一下!

79. 你今天進步真大!老師感到特別高興!

80. 你真像位小科學家，有這麼多重大發現!

81. 你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩!

82. 了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了!

83. 你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好!

84. 你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊!

85. 科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好!

86. 你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎!

87. 我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲!

88. 這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜!更為你們積極參與的精神而叫好!

89. 第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中!

90. 你的辦法真好！考慮的真全面！

91. 只要認真細心，什麼也難不倒你！

92. 你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了!

93. 你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？

94. 你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦!

95. 真是好樣的，你的作品真的是非常出色!

96. 參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的!

97. 你的進步使老師感到特別高興!

98. 你很會思考，真像一個小科學家!

99. 他的彙報完整、精彩，是我們學習的榜樣!

100. 你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂!

101. 老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好!

102. 你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍!

103. 不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起!

104. 你真聰明!想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友!

105. 小疑有小進，大疑有大進！

表揚是一個褒義詞，含有讚揚、讚美的意思,是指對好人、好事公開稱讚。以下是“表揚學生的話”，希望給大家帶來幫助！

1、翻開你的作業本，真是讓大家讚不絕口。

2、每次的作業都能欣賞到你那清秀的字型。

3、工整、正確的作業常常是同學們的榜樣。

4、每次開啟你的作業本就有一種美麗的享受。

5、作業本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。

6、你的作業正確率很高，如果再把字寫大些就好了。

7、這學期的進步很大，很少有不能完成作業的現象。

8、每次看你的作業，老師都會覺得是一種美的享受。

9、老師相信你能學得更棒，我們就從認真寫字開始好嗎？

10、你作業的質量有了顯著的提高，老師也為你感到高興。

11、你寫作業的速度更是令人驚訝，你的作業本乾淨，整齊。

12、如果書寫再認真一點，是不是就和你上課的表現一樣好呢？

13、你是個很認真的學生，每一次的作業都做得很清爽，很仔細。

14、老師相信你是能學好的，就從按時交作業和改錯做起，好嗎？

15、儒雅的你，上課總是全神貫注，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。

16、當你數學應用題陷入困境的時候，你能主動向老師和同學請教，你進步了。

17、儘管你的作業有時出現小差錯，答問可能不夠完滿，老師仍然欣賞你的機敏和大膽。

18、一開學老師就發現你的作業乾淨又整齊，你的字清秀又漂亮，看你的作業真是一種享受。

19、對作業認真，字跡工整，但內容有錯的評語是：多漂亮的字呀！要是再仔細一點就好了！

20、每當我看到你工工整整的作業，就忍不住停下來欣賞，刻苦踏實的學習精神也很讓我喜歡。

21、而對書寫潦草，尚欠認真的學生，給的評議是：做得很好！如能把字寫的再漂亮點，就更好了。

22、這學期你最大的進步就是改掉了拖拉作業的壞習慣，看著你的學習成績不斷進步，老師為你高興、為你自豪。

23、“積累知識在於勤，學問淵博在於恆，”。這一“勤”一“恆”是你功夫下得不夠的地方，你是個聰明的孩子，希望勤奮學習，提高自己的成績。

24、在學習上愛動腦筋，這使你更加聰明。保持你的好奇心，這將是你創造的源泉。你若能把自己的的聰穎與睿智用於創造，那麼你的前程將是一片光明！

25、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學生，這是創造性思維的表現，老師希望你能將你的這種創造潛力充分發揮出來，相信你會在學習上取得更優異的成績的。

26、你是個穩重，踏實的男孩，有著良好的學習習慣，如果你希望成功，應以恆心為良友，以經驗為參謀，以智慧為兄弟，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好。

27、該生在校遵守紀律，尊重師長。學習上能獨立自主地解決問題。有較強的進取心，自信心及自省能力。熱心幫助同學。雖偶有不足，但總體上是個品學兼優的學生。

28、知道嗎？任何一種容器都裝得滿，唯有知識的容器大無邊，如果春天不播種，夏天就不生長，秋天就不能收割，冬天就不能品嚐，希望你多下功夫，在中學中大展身手。

29、該生能嚴格遵守學校的規章制度，尊敬師長，熱愛集體，學習刻苦認真，學習成績穩定，學風和工作作風都比較踏實，樂於助人，有理想，有抱負，是一位全面發展的學生。

30、該生，做事認真嚴謹，一絲不苟，團結同學，有很強的.集體榮譽感，平時幽默風趣，有較強的責任感，積極向上，樂於助人，尊重師長富有禮貌，是一個有較高素質的高中生。

31、該生能很好地履行中學生行為規範。是一位品學優良的學生，尊敬老師，遵守紀律，團結同學，樂於助人，積極參加班集體活動，是一位合格的、具有較高素質的高中畢業生。

32、該生認真遵守學校的規章制度。尊敬師長，團結同學。學習態度認真，能吃苦，肯下功夫，成績穩定上升。是有理想有抱負，基礎紮實，心理素質過硬、全面發展的優秀學生。

33、在學習上，勤勤懇懇、腳踏實地，因此你的學習成績在班上一直是名列前茅。可老師和同學卻很少聽到你的見解或話語。老師希望你能大膽一些，把自己的能力和才華全部展現出來。

34、關心集體，自理能力強，你能按時完成各科作業，但有時上課不夠留心，還有些小動作，希望你能勇敢地站起來與貪玩、怕困難作鬥爭，這樣你才會不斷進步，相信你一定會做到的。

35、文靜、聽話的你上進心強，老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真，希望今後更大膽一些，爭取在各方面打個漂亮仗。

36、你性格溫和，言語不多，但待人誠懇、禮貌，作風踏實，品學兼優，熱愛班級，關愛同學，勤奮好學，常與同學探討問題，思維敏捷，成績優良。願你紮實各科基礎，常抓不懈，爭創一流！

37、該生在校遵守學校的規章制度。熱愛集體，尊敬師長。同學之間互相尊敬，團結互助，高三的三年裡，你對待學習的態度認真，是一個達標的中學生，希望你能夠在今後的道路上取得更大的成就

38、想告訴你——在我心中你是一個文靜靈秀的女孩，想感謝你——總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說——願你在知識的海洋中不息地奮鬥，執著地追求，指導自己造就成為品學兼優的學生。

39、你，文靜，堅強。經歷艱苦的磨礪時不失奮鬥的勇氣，享受榮譽的讚美是決不沾沾自喜。你的眼睛寫滿了乖巧和懂事。你的正直、熱情也給人印象深刻。希望你在未來能堅持自己的理想，勇敢向前。

40、每當老師走進教室，看到黑板乾乾淨淨，講臺一塵不染，就知道是你又一次默默地為大家做好事，老師和同學都誇你是愛勞動的好孩子。如果你能嚴格地要求自己，真誠地對待每一個同學，那就更好了。

41、你是一位熱情、大方、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關心，在學習上是個有學習能力的學生，但學習不是件輕鬆簡單的事，要有戰勝困難的信心及毅力，希望能把握每一天，做個優秀的好學生。

42、你是一個沉默，文靜的孩子，老師佈置的任務一定會認真完成，但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發現了自己這一不足，希望在今後的學習中，不懂就問，大膽地問，成功將屬於你。

43、你思想純樸，待人隨和、誠懇，處事穩重，同學關係好，熱愛集體，樂於助人是你的美德。愛好廣泛。知識面較寬，學習認真，上進心強、但功課起伏較大。相信你會不斷總結，好好把握今天，早日騰飛！

44、該生積極向上，誠實守信，嚴於律己，尊敬師長，有很強的集體榮譽感，一副眼鏡後面透露著堅毅與自信。高中三年，主動學習，勤于思考，按時完成作業，成績優良。但是與人相處方面差強人意，還需提高。

45、該生待人真摯，熱情活潑，在學習上能靜靜地獨立思考。思想見解頗為獨到，認真完成作業，勤勉努力並且有較強的上進心。但與此同時，還缺乏自信心。希望她在以後日子裡，能夠堅定自己的步伐，勇往直前。

46、人的天賦就象火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個，就是勞動，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子，腦子靈，反應快，希望你能早日振作起來，讓智慧的火花早日閃爍起來。

47、一方面，該學生始終秉承積極向上的理念，努力學習，遵守紀律，是一個文明有素養的好學生；另一方面，該生性格開朗，樂於助人，與同學相處融洽，每天都過的充實有意義。日後會更加努力做一個品學兼優的人才。

48、你是一個活潑、天真的男孩，雖然上課經常舉手發言，但學習成績總不太理想，你很熱情，能與同學友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學習，如果能合理安排好學習與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。

49、該生是一位較聽話的學生，嚴於律己，做事有分寸。安靜之中有不失幽默，總能為同學們帶來歡樂，不喜歡出風頭，保持自己的一貫作風。雖然成績有起有伏，但相信她在未來的生活中堅定自己的信念一定會有突破的。

50、你總是默默無語地認真學習，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實，每次開啟作業都能欣賞到你清秀的字型，每次批改

1、你的進步使老師感到特別高興！

2、你很會思考，真像一個小科學家！

3、他的彙報完整、精彩，是我們學習的榜樣！

4、你的表達特別清楚，讓大家一聽就懂！

5、老師發現你不僅聽得仔細，說得也很好！

6、你很有創見，這非常可貴，請再響亮地說一遍！

7、不僅自己認真學習，還能提醒同桌同學，真是了不起！

8、你看，很多小朋友把心裡那個膽小鬼打倒，舉起手來了！

9、連這些都知道，真不愧是班級小博士！

10、你知道的真多！知識真豐富！我們大家要向你學習！

11、能提出這麼有價值的問題來，真了不起！

12、這個問題很有價值，我們可以共同研究一下！

13、這種想法別具一格，令人耳目一新，請再說一遍好嗎？

14、多麼好的想法啊，你真是一個會想的孩子！

15、你的發言給了我很大的啟發，真謝謝你！

16、瞧瞧，誰是火眼金睛，發現得最多、最快？

17、你發現了這麼重要的方法，老師為你感到驕傲！

18、你真愛動腦筋，老師就喜歡你思考的樣子！

19、你的思維很獨特，你能具體說說自己的想法嗎？

20、這麼好的想法，為什麼不大聲地、自信地表達出來呢？

21、你真聰明，用以前學過的知識解決了今天的難題！

22、你傾聽得真仔細，耳朵真靈，這麼細微的地方你都注意到了！

23、你真的很能理解人，而且能和同學合作得非常好！

24、你的表現很出色，老師特別欣賞你！

25、你這節課的表現給大家留下了深刻的.印象！

26、你今天進步真大！老師感到特別高興！

27、你真像位小科學家，有這麼多重大發現！

28、你完成的好極了，如果能幫助你的同桌，那就更好啦！

29、真是好樣的，你的作品真的是非常出色！

30、參與是走向成功的開始，結果並不是最重要的！

31、研究碰到困難，別退縮，相信自己，一定能行！

32、大家齊心協力，再加把油，勝利一定會屬於你們的！

33、猜測是科學發現的前奏，你們已經邁出了精彩的一步！

34、沒關係，大聲地把自己的想法說出來，我知道你能行！

35、開動你的小腦筋去想，一想說錯了沒關係，老師喜歡肯動腦筋的同學！

36、你的回答真是與眾不同啊，很有創造性，老師特欣賞你這點！

37、真了不起，大家都為班級裡有你這麼棒的同學而感到驕傲！

38、你真聰明！想出了這麼妙的方法，真是個愛動腦筋的小朋友！

39、你又想出新方法了，真會動腦筋，能不能講給大家聽一聽？

40、你講得很有道理，如果你能把語速放慢一點，其它同學聽得就更清楚了！

41、你特別愛動腦筋，常常一鳴驚人，讓大家禁不住要為你鼓掌喝彩！

42、了不起的發現，再用精彩的方式介紹給大家，大家就更佩服你了！

43、你很像一個小老師，不僅管好了自己，而且把自己的小組也管理得很好！

44、你是一個很負責的材料員，每一次實驗後都能把材料整理得整整齊齊！

45、科學家總不忘在研究後整理好材料，看，這一組就做到了，而且做得很好！

46、你的問題難住了老師，希望大家幫助老師，去查資料，共同解決這個問題，好嗎！

47、我們今天的討論很熱烈，參與的人數也多，說得很有質量，我為你們感到驕傲！

48、這是你們合作成功的果實，老師為這份成果而歡喜！更為你們積極參與的精神而叫好！

49、第四組的同學個個眼睛睜得大大的、亮亮的，我感受到了你們特別認真，注意力特別集中！

50、你是一個很優秀的記錄員，不僅把觀察的內容都詳細地記錄下來，而且還寫得非常端正、清晰！